Integración de la educación ambiental para el desarrollo sostenible a la preparación del maestro PDF Download
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Author: Hildelisa Martínez Pérez
Publisher:
ISBN: 9789591628619
Category :
Languages : es
Pages : 217
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Author: Hildelisa Martínez Pérez
Publisher:
ISBN: 9789591628619
Category :
Languages : es
Pages : 217
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Author: Attila Varga
Publisher: Grao
ISBN: 8478278036
Category : Education
Languages : es
Pages : 212
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Este libro es una sacudida saludable al concepto de educación ambiental y una herramienta indispensable para los centros educativos que quieren orientar su acción hacia el desarrollo sostenible. Trabajando dentro de la red europea SEED (Desarrollo Escolar a través de la Educación Ambiental), los autores han comparado la evolución de los planteamientos y las prácticas de las escuelas comprometidas con la educación ambiental en trece países, lo cual les permite ofrecernos una visión general del estado actual de la educación ambiental como marco necesario para la discusión de las tendencias deseables. Finalmente, como conclusión, se presenta una lista sistemática de criterios de calidad útiles para las escuelas comprometidas con el desarrollo sostenible (EDS).
Author: Asunci?N Villamil Touri?O
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
ISBN: 9783845498553
Category :
Languages : es
Pages : 1000
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El texto presenta la educacion ambiental para el desarrollo sostenible en la educacion de Adultos, constituyendo un valioso material para el trabajo durante el proceso docente educativo por parte de profesores y maestros, de aspectos relacionados con el cuidado, proteccion y conservacion del medio ambiente. En este sentido los autores de este libro, como resultado de los proyectos de investigaciones y Tesis de Maestria, presentan teniendo en cuenta las caracteristicas del adulto, pasos metodologicos para la formacion de conceptos fisicos con un enfoque ambientalista desde la asignatura Fisica que forma parte del curriculo de la educacion de Adultos, asi como diferentes actividades estructuradas de manera flexible que pueden ser aplicadas por otras asignaturas que integran los programas de estudios de la referida educacion en dependencia de las potencialidades de los contenidos de esas materias y de la maestria pedagogica de los docentes. Los resultados se han introducido en centros de la educacion de Adultos con resultados satisfactorios, influyendo positivamente en el conocimiento, cuidado del entorno, motivacion y en logro de una conciencia ambientalista en estos estudiantes."
Author: María Mejía Cáceres
Publisher: Universidad del Valle
ISBN: 9587659252
Category : Education
Languages : es
Pages : 260
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Los campos de la Educación en Ciencias y la Educación Ambiental conllevan interfaces inspiradoras. El presente libro recoge diferentes aspectos de las mutuas relaciones que hay entre ellos, desde el orden epistémico, ético, estético, hasta el político y social, con profunda incidencia en el campo de la formación de profesores. Tejer estas relaciones colocándolas en escenarios tan importantes como el de la formación de profesores invita al lector a pensar enfoques alternativos al de la industrialización de los conocimientos, del extractivismo y la explotación indiscriminada de los recursos naturales, orientados hacia una sociedad de consumo y sostenibilidad del desarrollo; por otro lado, se trata de visiones centradas en el sujeto y su interacción con los otros y con el entorno, como forma de vida en equilibrio con la naturaleza, hacia un ambiente sustentable. El libro aborda críticamente la crisis ambiental como una crisis del conocimiento que estamos viviendo en el planeta y, sugiere un alejamiento de los seres humanos como administradores de la naturaleza hacia seres humanos como parte integrante del funcionamiento interno de ella. Abordar estos temas de actualidad mundial permite ampliar la difusión del conocimiento necesario sobre la educación ambiental y acercar las fronteras académicas que existen en la sociedad como resultado de barreras lingüísticas y geográficas. El texto es un aporte al campo educativo desde el pensamiento latinoamericano y la epistemología del sur.
Author: Miguel Ángel Arias Ortega
Publisher: Editorial Newton Edición y Tecnología Educativa
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 454
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Author: José Manuel Pérez Martín
Publisher: ESIC
ISBN: 8411226840
Category : Education
Languages : es
Pages : 188
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Este libro presenta propuestas didácticas para Educación Infantil y Primaria. Todas ellas han sido elaboradas por maestros formados en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la UAM tras cursar la asignatura de Educación Ambiental y Desarrollo sostenible de los grados de educación. Los editores de este libro y autores de este prólogo diseñaron e impartieron la asignatura teniendo en mente estos aspectos formativos, y el resultado fue que los estudiantes construyeron propuestas innovadoras donde se trabajan contenidos realistas, actuales y cotidianos de la educación ambiental que se pueden llevar a las aulas de Educación Infantil y Educación Primaria. Para trabajar las problemáticas de sus propuestas, se requiere fomentar la reflexión y el pensamiento crítico de los estudiantes; con el fin de que tomen conciencia de los factores involucrados (sociales, económicos, culturales, éticos, biológicos, etc.), y de promover la toma de acción en la medida de las posibilidades de cada uno.
Author: Ana Lina Lugo Manzano
Publisher:
ISBN: 9783847369202
Category :
Languages : es
Pages : 172
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La dimension ambiental del trabajo pedagogico constituye una prioridad esencial para alcanzar el desarrollo sostenible a mediano y largo plazo, para brindar un servicio de calidad que permita responder a las exigencias planteadas por el Decenio de Educacion para el Desarrollo Sostenible, proclamado por la UNESCO en el periodo 2005-2014. Corresponde a los docentes poseer la preparacion y conocimientos necesarios para poder introducir esta tematica en las diferentes asignaturas de la Educacion Primaria. Las Ciencias Naturales constituyen la via mas efectiva para tales propositos. Este libro contiene todos los elementos esenciales para la preparacion del docente, encaminado al tratamiento de la Educacion Ambiental, contiene un sistema de talleres en los que los docentes constituyen entes activos, ademas cuenta con un material de consulta, que puede ser utilizado para ampliar sus conocimientos, partiendo de que no existe un documento que recoja todos los contenidos agrupados en el. Este libro esta dirigido a los docentes y todo el personal que lo necesite.
Author: Alberto Otero
Publisher: Noveduc Libros
ISBN: 9789875380264
Category :
Languages : es
Pages : 244
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Author: Miguel Ángel Arias Ortega
Publisher: Editorial Newton Edición y Tecnología Educativa
ISBN: 6079823594
Category : Education
Languages : es
Pages :
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La formación de educadoras y educadores ambientales en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM), ha sido uno de los objetivos primordiales a los que se ha orientado esta institución desde los primeros momentos de su creación. En su seno, oferta el programa académico de la maestría en Educación Ambiental, el cual busca concretar nuevas respuestas educativas a los problemas ambientales que se viven en los diferentes puntos del país, y de manera particular, en la Ciudad de México, a fin de revelar otros futuros posibles para todos, donde el respeto por la condición humana y la protección del medio ambiente sean dos aspectos inseparables. En este marco, el programa de la maestría en Educación Ambiental hace un alto en el camino para tratar de averiguar cuáles han sido algunos de los senderos que ha transitado en su objetivo ineludible de formar educadores ambientales; indaga sobre los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas por los estudiantes y busca comprender cómo se han materializado en prácticas pedagógicas concretas, al tiempo que pretende reflexionar sobre la forma en que sus egresados se asumen como educadores ambientales y muestra algunas las perspectivas de futuro que le otorgan a la educación ambiental en los años por venir. Así, los escritos que integran este volumen muestran distintas miradas al trabajo profesional de los egresados, donde se sitúan algunos análisis y reflexiones en torno a los hallazgos y propuestas, producto de la visión particular de cada uno de sus autores, esto con la intención de compartir un primer acercamiento al campo de la educación ambiental, y de manera concreta, una perspectiva de análisis sobre el quehacer educativo-ambiental de los egresados de este programa académico.
Author: Rubelys Mindiola
Publisher:
ISBN: 9781980578123
Category :
Languages : es
Pages : 30
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El deterioro que hoy sufre nuestro planeta se evidencia en la ocurrencia, cada vez más frecuente, de catástrofes naturales de todo tipo a ellas se asocian innumerables pérdidas de vidas humanas como consecuencia inmediata. Se connotan también las serias afectaciones al hábitat de muchas especies, lo que arroja como resultado la pérdida de la diversidad biológica. La propia especie humana está amenazada con desaparecer. Corresponde a las universidades la importante tarea de preparar a las futuras generaciones para desempeñar con plena conciencia su rol ciudadano: garantizar calidad de vida sin comprometer el mañana. Las universidades podrá acometer esa tarea con calidad en la medida que pueda contar con maestros mejor preparados. De ahí la importancia de la superación profesional de los docentes en ejercicio.Sin embargo, se debe adelantar más en la formación de un hombre que participe de forma activa en la construcción de la nueva sociedad, a partir de una utilización racional de la ciencia y la tecnología, de los recursos naturales y de lograr una verdadera integración económica, social y ambiental, en armonía con un desarrollo sostenible. Esto no se logra con una educación que se limite solo a eventos ocasionales como el Día del Árbol, del Ambiente o del Agua, por sólo citar algunos ejemplos. Se debe apuntar a un proyecto sistemático y reflexivo que se ejecute día a día en los diferentes espacios de aprendizaje, donde se contribuya a la formación de una conciencia respecto al medio ambiente mediante la educación, divulgación e información ambiental.Atendiendo a esta posición, las Universidades deben asumir el reto de profundizar y fortalecer la formación pedagógica ambientalista del personal docente, para un mejor desempeño en su actuación profesional, así como también en todos los espacios de convivencia, y asumir el compromiso institucional de la formación permanente los profesionales debe suponer también el desarrollo de una capacidad de crítica constructiva que lleve a la comunidad educativa a prever sus propias acciones en pos de una convivencia armónica con el ambiente, por ello es necesario atender de inmediato la preparación permanente pedagógica de los profesores que son los que guían el proceso de aprendizaje e integrarle elementos del tipo ambientalista. tarea necesaria hoy más que nunca en todo el mundo, ya que de ello depende el poder salvar a lo más preciado que ha existido en la tierra, el hombre mismo.La estructuración de este libro consta de introducción, dos capítulos y bibliografía En el primer capítulo se dedica al sistema teórico metodológico de la formación pedagógica ambientalista de los profesores universitarios presentando los subsistemas que lo integran y los componentes de cada subsistema en estrecha relación. En el segundo capítulo se plantea la estrategia para la formación pedagógica ambientalista de los profesores
