Identifier un besoin de formation à l'analyse critique de la promotion pharmaceutique chez les étudiants en troisième cycle inscrits en DES de médecine générale de la Faculté de Médecine et de Pharmacie de Poitiers

Identifier un besoin de formation à l'analyse critique de la promotion pharmaceutique chez les étudiants en troisième cycle inscrits en DES de médecine générale de la Faculté de Médecine et de Pharmacie de Poitiers PDF Author: Cécile Boismoreau
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Introduction : Les relations entre les médecins et les entreprises du médicament ont un impact avéré en termes de Santé Publique et font l'objet d'une littérature fournie. Celle-ci est beaucoup plus restreinte, notamment en France, concernant les liens entre les étudiants en médecine et l'industrie pharmaceutique. Cette étude avait pour objectif principale d'identifier un besoin de formation des internes de médecine générale inscrit à la faculté de médecine de Poitiers face à la promotion pharmaceutique. Matériel et méthode : Il a été réalisé une étude descriptive, par auto-questionnaire informatisé (via les boites mail universitaires), de juin à juillet 2018. Le taux de réponse a été de 31,95% avec 108 questionnaires analysés. L'exposition des internes à l'industrie pharmaceutique était importante et précoce : à la fin de l'externat 81,48% des internes avaient été en contact avec des visiteurs médicaux dont plus de 60% lors de leur première année d'internat. De plus ils sont plus de 80% à avoir eu entre 1 et 9 contact(s) avec un visiteur médical durant le dernier semestre. L'opinion envers l'industrie pharmaceutique restait favorable car ils étaient encore 62% à juger la visite médicale comme utile. Cependant le sentiment d'invulnérabilité recul, car ils furent 62% à déclarer que leurs prescriptions ainsi que celles de leurs collègues étaient influencées par la promotion pharmaceutique. De plus ils ont été 86% à ressentir le besoin de se former pour gérer leur relation face à la promotion pharmaceutique. Discussion : Cependant l'esprit critique manque avec une conscience des biais contenues dans les informations fournies mais un souhait de maintenir les contacts en leur état actuel. Les internes se savent influençables mais ils basaient leur future formation continue à 86% via l'industrie pharmaceutique. (Dissonance cognitive). Le fonctionnement actuel est favorable à l'industrie, avec peu d'alternatives (souvent inconnues des internes), et le rôle de modèle joué par les enseignants est indéniable. La révélation de leurs liens d'intérêts avec l'industrie ne saurait suffire à protéger les étudiants. Conclusion : Une formation spécifique destinée à augmenter l'esprit critique devrait être mise en place précocement dans les études comme les étudiants en ressentent le besoin, associée à une politique d'éviction des contacts entre les étudiants et l'industrie pharmaceutique.

Identifier un besoin de formation à l'analyse critique de la promotion pharmaceutique chez les étudiants en troisième cycle inscrits en DES de médecine générale de la Faculté de Médecine et de Pharmacie de Poitiers

Identifier un besoin de formation à l'analyse critique de la promotion pharmaceutique chez les étudiants en troisième cycle inscrits en DES de médecine générale de la Faculté de Médecine et de Pharmacie de Poitiers PDF Author: Cécile Boismoreau
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Introduction : Les relations entre les médecins et les entreprises du médicament ont un impact avéré en termes de Santé Publique et font l'objet d'une littérature fournie. Celle-ci est beaucoup plus restreinte, notamment en France, concernant les liens entre les étudiants en médecine et l'industrie pharmaceutique. Cette étude avait pour objectif principale d'identifier un besoin de formation des internes de médecine générale inscrit à la faculté de médecine de Poitiers face à la promotion pharmaceutique. Matériel et méthode : Il a été réalisé une étude descriptive, par auto-questionnaire informatisé (via les boites mail universitaires), de juin à juillet 2018. Le taux de réponse a été de 31,95% avec 108 questionnaires analysés. L'exposition des internes à l'industrie pharmaceutique était importante et précoce : à la fin de l'externat 81,48% des internes avaient été en contact avec des visiteurs médicaux dont plus de 60% lors de leur première année d'internat. De plus ils sont plus de 80% à avoir eu entre 1 et 9 contact(s) avec un visiteur médical durant le dernier semestre. L'opinion envers l'industrie pharmaceutique restait favorable car ils étaient encore 62% à juger la visite médicale comme utile. Cependant le sentiment d'invulnérabilité recul, car ils furent 62% à déclarer que leurs prescriptions ainsi que celles de leurs collègues étaient influencées par la promotion pharmaceutique. De plus ils ont été 86% à ressentir le besoin de se former pour gérer leur relation face à la promotion pharmaceutique. Discussion : Cependant l'esprit critique manque avec une conscience des biais contenues dans les informations fournies mais un souhait de maintenir les contacts en leur état actuel. Les internes se savent influençables mais ils basaient leur future formation continue à 86% via l'industrie pharmaceutique. (Dissonance cognitive). Le fonctionnement actuel est favorable à l'industrie, avec peu d'alternatives (souvent inconnues des internes), et le rôle de modèle joué par les enseignants est indéniable. La révélation de leurs liens d'intérêts avec l'industrie ne saurait suffire à protéger les étudiants. Conclusion : Une formation spécifique destinée à augmenter l'esprit critique devrait être mise en place précocement dans les études comme les étudiants en ressentent le besoin, associée à une politique d'éviction des contacts entre les étudiants et l'industrie pharmaceutique.

Perception de l'industrie pharmaceutique par les internes en médecine générale après FACRIPP (Formation à l'Analyse CRItique de la Promotion Pharmaceutique) et perception de la formation

Perception de l'industrie pharmaceutique par les internes en médecine générale après FACRIPP (Formation à l'Analyse CRItique de la Promotion Pharmaceutique) et perception de la formation PDF Author: Delphine Desclaux-Arramond
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Contexte : l'industrie pharmaceutique influence les professionnels de santé par la promotion pharmaceutique en les incitant à travers différentes méthodes à prescrire leurs molécules. Cette influence se fait par l'apport d'information à travers la visite médicale, des formations organisées, la publicité, la rédaction d'articles. Une formation pilote a été mise en place à la Faculté de Bordeaux pour enseigner aux étudiants de troisième cycle l'analyse critique de la promotion pharmaceutique. L'objectif de cette étude est d'évaluer les changements de perception de l'industrie pharmaceutique et de son influence après la formation ainsi que la perception de la formation. La Formation à l'Analyse Critique de la Promotion Pharmaceutique (FACRIPP) a eu lieu sur deux jours en janvier 2016 et mars 2016. Matériel et méthode : étude qualitative par entretiens semi-dirigés auprès de 14 étudiants ayant participé à la FACRIPP entre octobre 2016 et mars 2017. Les entretiens se réalisaient à l'aide d'un guide d'entretien. L'analyse des données s'est faite par un codage ouvert de manière manuelle à l'aide du logiciel NVIVO. Résultats : l'industrie pharmaceutique est perçue par les internes comme une entreprise commerciale, sa présence leur est imposée. Ils en ont une image négative liée aux scandales pharmaceutiques. L'industrie pharmaceutique a un rôle nécessaire par sa fonction de production des médicaments et de recherche. Les internes après la formation reconnaissent une influence de l'industrie pharmaceutique sur leur pratique mais aussi sur celle de leurs collègues. Ils veulent mettre en place de nouveaux modes de fonctionnement pour limiter l'influence de l'industrie pharmaceutique dans leur pratique. Ils évoquent une poursuite de formation sur le sujet, s'informer par des sources indépendantes, prescrire en DCI, être en contact avec des médecins limitant leurs rapports avec l'industrie pharmaceutique. Une formation de ce type a pour eux un intérêt en troisième cycle de médecine générale et devrait être proposée à tous les internes. Le caractère interactif de la formation et son contenu ont été appréciés. La formation a permis aux étudiants de développer un esprit critique, un sentiment de soutien de la part de leurs pairs, une réflexion sur leurs prescriptions, des arguments pour refuser de participer à des évènements promotionnels. Ils ont émis quelques limites comme le temps trop court, des articles difficilement compréhensibles et le parti pris trop marqué des intervenants. Conclusion : il y a une volonté des internes à limiter l'interaction avec l'industrie pharmaceutique suite à cette formation en modifiant leurs pratiques. La généralisation de cette formation serait souhaitable pour les internes qui l'ont suivie.

Comprendre la promotion pharmaceutique

Comprendre la promotion pharmaceutique PDF Author: Axelle Dugarry
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Introduction : les étudiants en médecine étant précocement en contact avec la promotion pharmaceutique, cette étude vise à recenser et à décrire les enseignements préparant les étudiants de 2ème et 3ème cycle de médecine générale à cette exposition en France en 2016. Méthode : enquête transversale descriptive de janvier à septembre 2016 par questionnaire mixte transmis par voie électronique aux membres des 35 Départements de Médecine Générale (DMG) pour les 3èmes cycles et pour les 2èmes cycles aux doyens et assesseurs des 35 facultés de médecine avec analyse des programmes d'enseignement des facultés. Résultats : 340 membres des DMG et 101 doyens et enseignants de 2ème cycles ont été contactés. Après relances ciblées et exclusion des doublons, les réponses de 26 DMG et 20 facultés ont été recueillies. Au total, seul 21 enseignements existants ont été recensés, 14 enseignements de 3ème cycle (7 obligatoires et 7 facultatifs) et 7 de 2ème cycle (1 obligatoire et 6 facultatifs). Seules 2 facultés le proposent au cours des deux cycles. Le volume horaire consacré n'est que de 2 à 5h le plus souvent (57 % des 2èmes cycles et 29% des 3èmes cycles). Les enseignements facultatifs sont surtout fréquentés en 3ème cycle avec plus de 50% de participation. La majorité des enseignements (76%) se fait sous la forme de cours interactifs, sans contrôle des connaissances acquises (62%) avec pour objectif de favoriser la réflexion et l'utilisation de ressources indépendantes. Les thématiques abordées sont souvent communes et les contenus variés, inscrits dans une démarche multi-référentielle et transversale abordant différentes disciplines. Le manque de temps et la difficulté d'intégration dans le programme semblent limiter la mise en place de cet enseignement. Conclusion : il existe encore peu d'enseignements spécifiques concernant la promotion pharmaceutique en France.

Impact de la FACRIPP (Formation à l'Analyse CRitique de la Promotion Pharmaceutique)

Impact de la FACRIPP (Formation à l'Analyse CRitique de la Promotion Pharmaceutique) PDF Author: Thomas Delwarde
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Introduction : l'influence de l'industrie pharmaceutique sur les prescriptions des médecins ne fait plus de doute aujourd'hui. De nombreux outils promotionnels sont utilisés par les entreprises pharmaceutiques, mais peu de compétences sont enseignées aux médecins pour y faire face. La FACRIPP (Formation à l'Analyse Critique de la Promotion Pharmaceutique) a été mise en place à la Faculté de Médecine de Bordeaux en 2015 dans le but de permettre aux futurs médecins de rester indépendants face aux laboratoires pharmaceutiques. Mais jusqu'à présent peu d'études ont montré l'impact de ce type de formation sur les prescriptions des médecins formés. Objectif : évaluer l'impact de la FACRIPP à distance sur les prescriptions des médecins remplaçants formés. Méthodes : étude analytique quantitative de cohorte rétrospective évaluant les prescriptions et les liens d'intérêts à 1 an de la formation sur un groupe formé versus témoin. Résultats : absence de différence significative entre groupe formé et groupe témoin sur le nombre de médicaments prescrits par consultation (2,49 versus 2,38, p=0,74), sur la proportion de médicaments à SMR insuffisant prescrits (0,2 versus 0,23, p=0,62) et sur les liens d'intérêts déclarés (2,5 liens versus 1,56, p=0,5 pour une valeur de 93,12 versus 63,44, p=0,64). Conclusion : cette étude ne permet pas de mettre en évidence un changement des pratiques de prescription chez les médecins ayant participer à la FACRIPP. Le faible nombre de sujets et l'influence des médecins remplacés constituent les principales limites de cette étude. La généralisation de la formation à l'ensemble des étudiants de médecine générale de Bordeaux, ainsi que son extension à d'autres Facultés françaises, ouvre la possibilité d'évaluation à plus grande ampleur.

Crop Wild Relative Conservation and Use

Crop Wild Relative Conservation and Use PDF Author:
Publisher: CABI
ISBN: 1845933079
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 712

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Crop wild relatives (CWR) are species closely related to crop plants which can contribute beneficial traits such as pest or disease resistance and yield improvement. Through an examination of national, regional and global context of CWR, this text presents methodologies and case studies that provide recommendations for global conservation and use.

Seed Conservation

Seed Conservation PDF Author: Roger D. Smith
Publisher: Royal Botanic Gardens Kew
ISBN:
Category : Nature
Languages : en
Pages : 1052

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"This book is a review of the current scientific knowledge that underpins seed banking, a technology which plays a key role in the conservation of both domesticated and non-domesticated plant speices..."--Publisher description.

Deviced!

Deviced! PDF Author: Doreen Dodgen-Magee
Publisher: Rowman & Littlefield Publishers
ISBN: 9781538115848
Category : Technological innovations
Languages : en
Pages : 0

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Book Description
Americans engage with screens for more than ten hours a day, changing our brains, our relationships, and our personal lives. Here, Dodgen-Magee illuminates the effects of device overuse, and offers wisdom gleaned from personal stories, research, and anecdotes from youth, paren...

Confronting Poverty in Iraq

Confronting Poverty in Iraq PDF Author: World Bank
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 0821385631
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 114

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This report provides the most comprehensive and rigorous analysis of Iraqi income and expenditure in several decades. The report makes extensive use of the Iraq Household Socio-Economic Survey, the first nationwide income and expenditure survey since 1988. IHSES data is complemented income and expenditure data from a wide range of other measures of living standards, allowing us to analyze living standards in a holistic way. The analysis presented here was performed with two main goals first, to inform the Government s Poverty Reduction Strategy; and second, to serve as a baseline for future assessments of changes in living standards and the identification of critical issues for deeper examination. Iraqi living standards have two unusual characteristics. First, they have fallen over the past generation. Second, they feature surprisingly little inequality. These characteristics are both rooted in Iraq s recent history of authoritarian government, war, military occupation, insurgency, and civil strife leading to infrastructure destruction and population displacement. There have been few opportunities for individuals to prosper from professional or entrepreneurial activities. Decades of neglected investment have resulted in deterioration of social services and economic infrastructure. Consequently, individuals have lacked capabilities to prosper and an investment climate conducive to prosperity. School enrollment and life expectancy have declined. Extremely low returns to education reflect the combination of poor educational quality and lack of employment opportunities. In terms of economic infrastructure, access to reliable electricity and water, and even access to paved roads are low, are further reflections of decades of neglect. While the upper end of the distribution has been pulled down by a lack of opportunities, the lower end has been supported by direct government provision of food. The Public Distribution System (PDS) provides 85 percent of food needs. While PDS has been useful as a safety net for the poor and the vulnerable, the system is expensive, inefficient, and fiscally risky. Indeed, PDS food rations account for a far greater share of public spending than does education or health. Going forward, Iraq faces two main challenges. First, although Iraq does not have to develop from scratch, it faces a formidable challenge in re-development. Second, a shift by the Government is required from direct provision of basic subsistence toward investment in human capacities. The Government can provide an enabling environment through investments in economic infrastructure and services to business and citizens, thus allowing the population to make productive use of education and their own labor. Both challenges are now being taken up by the Poverty Reduction Strategy, which articulates a detailed set of required actions and outlines priorities for government spending.

Conceptual Modeling for Traditional and Spatio-Temporal Applications

Conceptual Modeling for Traditional and Spatio-Temporal Applications PDF Author: Christine Parent
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 354030326X
Category : Computers
Languages : en
Pages : 475

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From environmental management to land planning and geo-marketing, the number of application domains that may greatly benefit from using data enriched with spatio-temporal features is expanding very rapidly. This book shows that a conceptual design approach for spatio-temporal databases is both feasible and easy to apprehend. While providing a firm basis through extensive discussion of traditional data modeling concepts, the major focus of the book is on modeling spatial and temporal information.

Reset Your Child's Brain

Reset Your Child's Brain PDF Author: Victoria L. Dunckley, MD
Publisher: New World Library
ISBN: 1608682854
Category : Family & Relationships
Languages : en
Pages : 386

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Book Description
Increasing numbers of parents grapple with children who are acting out without obvious reason. Revved up and irritable, many of these children are diagnosed with ADHD, bipolar illness, autism, or other disorders but don’t respond well to treatment. They are then medicated, often with poor results and unwanted side effects. Based on emerging scientific research and extensive clinical experience, integrative child psychiatrist Dr. Victoria Dunckley has pioneered a four-week program to treat the frequent underlying cause, Electronic Screen Syndrome (ESS). Dr. Dunckley has found that everyday use of interactive screen devices — such as computers, video games, smartphones, and tablets — can easily overstimulate a child’s nervous system, triggering a variety of stubborn symptoms. In contrast, she’s discovered that a strict, extended electronic fast single-handedly improves mood, focus, sleep, and behavior, regardless of the child’s diagnosis. It also reduces the need for medication and renders other treatments more effective. Offered now in this book, this simple intervention can produce a life-changing shift in brain function and help your child get back on track — all without cost or medication. While no one in today’s connected world can completely shun electronic stimuli, Dr. Dunckley provides hope for parents who feel that their child has been misdiagnosed or inappropriately medicated, by presenting an alternative explanation for their child’s difficulties and a concrete plan for treating them.