Hacia la enseñanza competencial, una propuesta desde la educación física PDF Download
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Author: Antonio Granero Gallegos
Publisher: Universidad Almería
ISBN: 8413510104
Category : Education
Languages : es
Pages : 164
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Book Description
En este libro se presenta una propuesta práctica y contrastada de trabajo dentro del modelo competencial a través del diseño de unidades didácticas por tareas competenciales. Se trata de una propuesta original, pero fundamentada desde el punto de vista teórico, tanto en la literatura relacionada con el planteamiento de trabajo competencial en educación, como en la normativa que recomienda e, incluso, prescribe la inclusión de las competencias en la programación didáctica. En este caso no se trata de la inclusión de las competencias en lo que se planifica, sino de afrontar el diseño de unidades de trabajo por tareas competenciales, con un ciclo de aprendizaje en el aula innovador, y apoyado en una evaluación formativa, persiguiendo así el desarrollo de alumnado competente al final del proceso. Con el objeto de comprender el momento educativo actual y cómo se ha llegado al mismo, el documento se ha dividido en cinco capítulos en los que se toma como referencia base la educación secundaria, y como ejemplo a nivel normativo, la comunidad autónoma de Andalucía.
Author: Antonio Granero Gallegos
Publisher: Universidad Almería
ISBN: 8413510104
Category : Education
Languages : es
Pages : 164
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Book Description
En este libro se presenta una propuesta práctica y contrastada de trabajo dentro del modelo competencial a través del diseño de unidades didácticas por tareas competenciales. Se trata de una propuesta original, pero fundamentada desde el punto de vista teórico, tanto en la literatura relacionada con el planteamiento de trabajo competencial en educación, como en la normativa que recomienda e, incluso, prescribe la inclusión de las competencias en la programación didáctica. En este caso no se trata de la inclusión de las competencias en lo que se planifica, sino de afrontar el diseño de unidades de trabajo por tareas competenciales, con un ciclo de aprendizaje en el aula innovador, y apoyado en una evaluación formativa, persiguiendo así el desarrollo de alumnado competente al final del proceso. Con el objeto de comprender el momento educativo actual y cómo se ha llegado al mismo, el documento se ha dividido en cinco capítulos en los que se toma como referencia base la educación secundaria, y como ejemplo a nivel normativo, la comunidad autónoma de Andalucía.
Author: Francesc Buscá Donet
Publisher: Wanceulen S.L.
ISBN: 8499933947
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 138
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El propósito de este trabajo es aportar argumentos que permitan fundamentar tanto la pertinencia del discurso de las competencias en el currículo de la educación física escolar, como de los indicadores a tener en cuenta para valorar su contribución a un proyecto educativo de calidad, más equitativo e inclusivo. Todo ello, a través de la presentación de resultados de aprendizaje y evidencias empíricas obtenidas del análisis y la observación de las propuestas didácticas llevadas a cabo en las clases de educación física.
Author: Onofre Ricardo Contreras Jordán
Publisher: INDE
ISBN: 9788497292641
Category : Education
Languages : es
Pages : 210
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La inclusión de las competencias básicas en el currículo oficial conlleva una serie de cambios a la hora de diseñar y aplicar la práctica educativa. Conscientes de la importancia y la oportunidad que supone este cambio para la Educación Física, los autores de Las competencias básicas desde la Educación Física presentan en este libro una hoja de ruta que facilita al maestro y al profesor su labor docente para el desarrollo de las competencias básicas. El libro se estructura en varias partes, comenzando por una reflexión crítica sobre el enfoque de las competencias para abordar, seguidamente, otros muchos aspectos de interés como son la programación por competencias en Educación Física, su sentido dentro del ámbito de la materia o su desarrollo a través de los principales contenidos de la asignatura. Finalmente, la obra ofrece una completa visión acerca de la evaluación de las competencias básicas en Educación Física. Así, la obra constituye una rigurosa propuesta para la mejora de la praxis educativa que plantea soluciones claras para aplicar el enfoque por competencias a la realidad educativa actual. En definitiva, un interesantísimo conjunto de reflexiones y propuestas prácticas para formar mejor, a través de la Educación Física, a ciudadanos preparados y competentes para la sociedad que les ha tocado vivir.
Author: Miguel Angel Davila Sosa
Publisher:
ISBN: 9786071709301
Category : Education
Languages : en
Pages : 215
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Author: Domingo Blázquez Sánchez
Publisher: INDE
ISBN: 9788497292313
Category : Education
Languages : es
Pages : 0
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¿Qué debemos tener en cuenta los profesores de educación física para responder a las demandas del enfoque basado en competencias? ¿Cómo llevar a la práctica el enfoque competencial? ¿De qué manera contribuye la educación física a las competencias básicas? El enfoque basado en competencias es de reciente adopción en el currículum escolar y se corresponde con un planteamiento más amplio promovido desde los organismos educativos internacionales. La mirada competencial constituye un enfoque vinculado al constructivismo, a las alternativas globalizadotas y a las técnicas para aprender a aprender. Desde este planteamiento, la educación debe contribuir a reforzar la competitividad y el dinamismo, así como la cohesión social. La legislación educativa establece las competencias básicas como un nuevo componente del currículum. Define, a su vez, ocho competencias básicas a las que todas y cada una de las áreas o materias escolares debe contribuir a su desarrollo y adquisición. Enseñar por competencias en educación física pretende demostrar que el enfoque competencial no es una moda que obliga a redefinir documentos educativos. Atenta a las necesidades del profesorado de educación física, esta publicación aporta elementos de gran interés y trata de clarificar el contenido del discurso pedagógico “oficial” derivado del planteamiento educativo actual.
Author: Onofre Ricardo Contreras Jordán
Publisher:
ISBN: 9788497293686
Category : Education
Languages : es
Pages : 212
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La escuela del siglo XXI precisa de un cambio metodológico que favorezca la formación del alumnado más autónomo, competente, responsable y creativo. Conscientes de esta necesidad, los autores de El Aprendizaje basado en Proyectos en Educación Física presentan en esta obra una guía que facilite a los docentes de Educación Física la aplicación de la Enseñanza por Proyectos a su asignatura. Los diferentes capítulos contienen experiencias prácticas contrastadas y desarrolladas en Educación Física a partir de este novedoso enfoque didáctico. Estas propuestas, basadas en contenidos fundamentales de la asignatura (juegos, deportes, fítness, imagen corporal o ritmo y expresión), brindan un material de gran ayuda para los docentes en formación y los profesionales en activo. Este libro contiene un amplio abanico de propuestas prácticas que a través de la participación y resolución de situaciones auténticas de aprendizaje, ayudará al docente de Educación Física a capacitar mejor a su alumnado en las habilidades que la sociedad actual demanda. (Fuente: www.todostuslibros.com).
Author: Antonio Granero-Gallegos
Publisher: MDPI
ISBN: 3036502440
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 426
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Continuous professional development is of great importance if one is to develop quality professional work. This book contains some of the latest research advances related to the field of Physical Education and Sports. In today's globalized world, continuous and permanent education is necessary and essential to complement the initial training and previous experience. In this book, you can find a wide range of works focused on innovative teaching methodologies and psychological variables to take into account to improve classes and training. These studies on the most forward-looking technological advances in physical activity and sports are useful for those who seek to be up-to-date on this type of research. In addition, these studies will be useful to consult regarding current lifestyle, the creation of healthy habits, the promotion of physical activity in one’s free time, and the importance of leading an active life.
Author: Nancy Ganz
Publisher: Noveduc Libros
ISBN: 9789879191675
Category : Physical education for children
Languages : es
Pages : 88
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Author: Francisco Javier Rubio Jiménez
Publisher:
ISBN: 9788415783633
Category :
Languages : es
Pages :
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Author: Domingo Blázquez Sánchez
Publisher:
ISBN: 9788497293259
Category : Education
Languages : es
Pages : 180
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