Author: David Lindsay
Publisher: Editions Quae
ISBN: 2759210227
Category : Science
Languages : fr
Pages : 162
Book Description
Diffuser ses résultats de recherche est tout aussi important que le travail expérimental lui-même. Mais cette évidence se transforme bien souvent en une épreuve douloureuse lorsque vient le moment de la rédaction. Le chercheur débutant ou l'étudiant confronté à la rédaction de sa thèse ou de son premier article est alors assailli par une foule de questions : faut-il d’abord écrire le résumé ? Suivre l’ordre des différentes sections en commençant par l’introduction ? Cet ouvrage à l’usage des scientifiques en sciences biologiques, médicales, agronomiques et vétérinaires a été écrit pour décrypter les inconnues et pour répondre à toutes les questions qui assaillent les auteurs tout au long du processus de rédaction d’un article. L’ouvrage propose une manière d’aborder la rédaction en se concentrant sur la structure des articles plutôt que sur la grammaire et la syntaxe, en soulignant le rôle de l’hypothèse dans la construction de l’article. Il insiste également sur le fait que le style scientifique est avant tout celui de la logique.
Guide de rédaction scientifique
Author: David Lindsay
Publisher: Editions Quae
ISBN: 2759210227
Category : Science
Languages : fr
Pages : 162
Book Description
Diffuser ses résultats de recherche est tout aussi important que le travail expérimental lui-même. Mais cette évidence se transforme bien souvent en une épreuve douloureuse lorsque vient le moment de la rédaction. Le chercheur débutant ou l'étudiant confronté à la rédaction de sa thèse ou de son premier article est alors assailli par une foule de questions : faut-il d’abord écrire le résumé ? Suivre l’ordre des différentes sections en commençant par l’introduction ? Cet ouvrage à l’usage des scientifiques en sciences biologiques, médicales, agronomiques et vétérinaires a été écrit pour décrypter les inconnues et pour répondre à toutes les questions qui assaillent les auteurs tout au long du processus de rédaction d’un article. L’ouvrage propose une manière d’aborder la rédaction en se concentrant sur la structure des articles plutôt que sur la grammaire et la syntaxe, en soulignant le rôle de l’hypothèse dans la construction de l’article. Il insiste également sur le fait que le style scientifique est avant tout celui de la logique.
Publisher: Editions Quae
ISBN: 2759210227
Category : Science
Languages : fr
Pages : 162
Book Description
Diffuser ses résultats de recherche est tout aussi important que le travail expérimental lui-même. Mais cette évidence se transforme bien souvent en une épreuve douloureuse lorsque vient le moment de la rédaction. Le chercheur débutant ou l'étudiant confronté à la rédaction de sa thèse ou de son premier article est alors assailli par une foule de questions : faut-il d’abord écrire le résumé ? Suivre l’ordre des différentes sections en commençant par l’introduction ? Cet ouvrage à l’usage des scientifiques en sciences biologiques, médicales, agronomiques et vétérinaires a été écrit pour décrypter les inconnues et pour répondre à toutes les questions qui assaillent les auteurs tout au long du processus de rédaction d’un article. L’ouvrage propose une manière d’aborder la rédaction en se concentrant sur la structure des articles plutôt que sur la grammaire et la syntaxe, en soulignant le rôle de l’hypothèse dans la construction de l’article. Il insiste également sur le fait que le style scientifique est avant tout celui de la logique.
Guide de rédaction scientifique
Author: David Lindsay
Publisher:
ISBN: 9782759216260
Category :
Languages : fr
Pages :
Book Description
Publisher:
ISBN: 9782759216260
Category :
Languages : fr
Pages :
Book Description
Guide de Redaction Et Revision
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Editing
Languages : en
Pages : 252
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Editing
Languages : en
Pages : 252
Book Description
Guide pratique de rédaction scientifique
Author: Jean-Luc Lebrun
Publisher: EDP Sciences
ISBN: 2759802264
Category : Science
Languages : fr
Pages : 196
Book Description
Les scientifiques sont régulièrement confrontés à un challenge de première importance : produire des textes scientifiques de qualité qui soient également facilement compréhensibles, lisibles du début à la fin et suffisamment mémorisables. Générer et soutenir l'attention des lecteurs peut en effet révéler autant de difficultés que présenter le résultat de ses propres recherches. C'est l'objet de ce livre concis et illustré de nombreux exemples. Axé sur une approche cherchant à favoriser le lecteur plutôt que le rédacteur, ce Guide pratique de rédaction scientifique apprend comment communiquer son plaisir et faire plaisir au lecteur, comment le garder attentif, réduire son temps de lecture et mettre en valeur les résultats. Il aide à choisir une rédaction fluide, manipuler la métaphore, bien utiliser les références, choisir un titre, et bien plus encore. Cet ouvrage est destiné aux étudiants, chercheurs, scientifiques académiques ou d'entreprise, à tous ceux qui sont concernés par la sentence « publish or perish »...
Publisher: EDP Sciences
ISBN: 2759802264
Category : Science
Languages : fr
Pages : 196
Book Description
Les scientifiques sont régulièrement confrontés à un challenge de première importance : produire des textes scientifiques de qualité qui soient également facilement compréhensibles, lisibles du début à la fin et suffisamment mémorisables. Générer et soutenir l'attention des lecteurs peut en effet révéler autant de difficultés que présenter le résultat de ses propres recherches. C'est l'objet de ce livre concis et illustré de nombreux exemples. Axé sur une approche cherchant à favoriser le lecteur plutôt que le rédacteur, ce Guide pratique de rédaction scientifique apprend comment communiquer son plaisir et faire plaisir au lecteur, comment le garder attentif, réduire son temps de lecture et mettre en valeur les résultats. Il aide à choisir une rédaction fluide, manipuler la métaphore, bien utiliser les références, choisir un titre, et bien plus encore. Cet ouvrage est destiné aux étudiants, chercheurs, scientifiques académiques ou d'entreprise, à tous ceux qui sont concernés par la sentence « publish or perish »...
Guide de Rédaction Et Révision
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Authors
Languages : en
Pages : 252
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Authors
Languages : en
Pages : 252
Book Description
Nutrition Experiments in Pigs and Poultry
Author: Michael R Bedford
Publisher: CABI
ISBN: 178064700X
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 179
Book Description
This practical research text provides an invaluable resource for all animal and veterinary scientists designing, analysing and interpreting results from nutrition and feed experiments in pigs and poultry. The emphasis throughout is on practical aspects of designing nutrition experiments. The book builds on the basics and proceeds to describe the limitations of experiment design involving different ingredients. It goes on to describe the characterization of experimental diets including ingredient selection, composition and the minimum proximate analysis required. The text details measurements and the tools available for understanding diverse data sets, data analysis and eventual publication of the research. This fully balanced and extensively referenced, yet practical, text is an invaluable resource to all animal, veterinary and biomedical scientists involved in the designing of nutrition experiments in pigs and poultry, and the publication of their research.
Publisher: CABI
ISBN: 178064700X
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 179
Book Description
This practical research text provides an invaluable resource for all animal and veterinary scientists designing, analysing and interpreting results from nutrition and feed experiments in pigs and poultry. The emphasis throughout is on practical aspects of designing nutrition experiments. The book builds on the basics and proceeds to describe the limitations of experiment design involving different ingredients. It goes on to describe the characterization of experimental diets including ingredient selection, composition and the minimum proximate analysis required. The text details measurements and the tools available for understanding diverse data sets, data analysis and eventual publication of the research. This fully balanced and extensively referenced, yet practical, text is an invaluable resource to all animal, veterinary and biomedical scientists involved in the designing of nutrition experiments in pigs and poultry, and the publication of their research.
Revue internationale de la documentation
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Documentation
Languages : en
Pages : 404
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Documentation
Languages : en
Pages : 404
Book Description
Methodological Guide
Author: Syriaque CINE, Ph.D., SMM
Publisher: Page Publishing Inc
ISBN: 166246021X
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 117
Book Description
Beginning students often find it very difficult to plan their homework, structure them, and write them correctly. Likewise, many graduating students face serious methodological problems in writing their final papers, theses, and internship reports. This methodological guide aims to meet the expectations of students and fill these various gaps. It presents in a substantial way the rules that apply to the writing of essays, scientific assignments, final papers, theses, and internship reports. It also presents the rules relating to the evaluation of theses, internship reports, and their defense.
Publisher: Page Publishing Inc
ISBN: 166246021X
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 117
Book Description
Beginning students often find it very difficult to plan their homework, structure them, and write them correctly. Likewise, many graduating students face serious methodological problems in writing their final papers, theses, and internship reports. This methodological guide aims to meet the expectations of students and fill these various gaps. It presents in a substantial way the rules that apply to the writing of essays, scientific assignments, final papers, theses, and internship reports. It also presents the rules relating to the evaluation of theses, internship reports, and their defense.
ICT and Changing Mindsets in Education
Author: Kathryn Toure
Publisher: African Books Collective
ISBN: 9956715085
Category : Education
Languages : en
Pages : 206
Book Description
The debate is no longer whether to use information and communication technologies (ICT) in education in Africa but how to do so, and how to ensure equitable access for teachers and learners, whether in urban or rural settings. This is a book about how Africans adopt and adapt ICT. It is also about how ICT shape African schools and classrooms. Why do we use ICT, or not? Do girls and boys use them in the same ways? How are teachers and students in primary and secondary schools in Africa using ICT in teaching and learning? How does the process transform relations among learners, educators and knowledge construction? This collection by 19 researchers from Africa, Europe, and North America, explores these questions from a pedagogical perspective and specific socio-cultural contexts. Many of the contributors draw on learning theory and survey data from 36 schools, 66000 students and 3000 teachers. The book is rich in empirical detail on the perceived importance and appropriation of ICT in the development of education in Africa. It critically examines the potential for creative use of ICT to question habits, change mindsets, and deepen practice. The contributions are in both English and French.
Publisher: African Books Collective
ISBN: 9956715085
Category : Education
Languages : en
Pages : 206
Book Description
The debate is no longer whether to use information and communication technologies (ICT) in education in Africa but how to do so, and how to ensure equitable access for teachers and learners, whether in urban or rural settings. This is a book about how Africans adopt and adapt ICT. It is also about how ICT shape African schools and classrooms. Why do we use ICT, or not? Do girls and boys use them in the same ways? How are teachers and students in primary and secondary schools in Africa using ICT in teaching and learning? How does the process transform relations among learners, educators and knowledge construction? This collection by 19 researchers from Africa, Europe, and North America, explores these questions from a pedagogical perspective and specific socio-cultural contexts. Many of the contributors draw on learning theory and survey data from 36 schools, 66000 students and 3000 teachers. The book is rich in empirical detail on the perceived importance and appropriation of ICT in the development of education in Africa. It critically examines the potential for creative use of ICT to question habits, change mindsets, and deepen practice. The contributions are in both English and French.
PASCAL.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Documentation
Languages : en
Pages : 964
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Documentation
Languages : en
Pages : 964
Book Description