Formation professionnelle à la relation d'aide psychologique et pédagogique PDF Download
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Author: Centre de relation d'aide de Montréal
Publisher:
ISBN:
Category : Helping behavior
Languages : fr
Pages : 15
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Book Description
Author: Centre de relation d'aide de Montréal
Publisher:
ISBN:
Category : Helping behavior
Languages : fr
Pages : 15
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Canada
Languages : en
Pages : 1562
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Author: Karine Rondeau
Publisher: PUQ
ISBN: 2760550982
Category : Education
Languages : fr
Pages : 245
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L’accompagnement occupe une place grandissante en éducation et s’incarne depuis plusieurs années dans des interventions aussi riches que diversifiées. Il s’inscrit dans une logique d’aide au cheminement et de soutien psychologique et social relativement au mal-être – relié, par exemple, au stress, à l’anxiété, à la démotivation ou au manque d’efficacité – du professionnel en contexte de formation ou de travail. Les auteurs de cet ouvrage présentent des exercices qu’un accompagnateur-formateur peut faire seul ou en groupe.
Author: International Bureau of Education
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 482
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Author: Jean-Pierre Obin
Publisher: Hachette Éducation
ISBN: 2011813832
Category : Education
Languages : fr
Pages : 196
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Pourquoi la relation maître-élève est-elle si importante ? Comment développer en classe une relation ouverte et constructive, et acquérir une saine autorité ? Comment motiver les élèves ? Comment gérer les conflits ? En d'autres termes, qu'est-ce qu'une relation vraiment pédagogique ? Les données de la société actuelle imposent à l'école des équations éducatives tellement difficiles à résoudre que la relation pédagogique est souvent perçue par les enseignants, voire appréhendée, comme un rapport de forces. Il revient alors aux enseignants d'inventer des dispositifs adaptés à tous les profils d'élève, notamment les plus démunis, et donc des modes relationnels différenciés pour une qualité d'accompagnement et une médiation efficaces. POINTS FORTS DE L'OUVRAGE - Par ses analyses et ses conseils, cet ouvrage apporte des repères pour agir avec plus de justesse, et surtout encourage tous ceux qui s'interrogent sur leurs pratiques et cherchent à donner le meilleur d'eux-mêmes dans leurs regards et leurs paroles. - L'objectif de l'auteur est bien de susciter une réflexion sur la relation enseignant/élève afin que chacun développe une relation pédagogique propice aux apprentissages mais aussi à l'instauration d'un véritable dialogue. SOMMAIRE Partie 1: Pourquoi la relation pédagogique est-elle si importante pour l'élève ? La relation : tremplin et obstacle La fonction relationnelle, sens et enjeux Partie 2 : Les clés d'une bonne relation avec les élèves Se placer du côté de l'élève Créer un bon climat de travail Connaître ses élèves pour mieux les aider Mieux communiquer pour mieux enseigner Partie 3 : Les habiletés relationnelles et les savoir-être d'un professionnel Savoir être convaincant et influent Adopter une posture d'accompagnement Produire des rétroactions positives Poser des actes de médiation PUBLIC Tous les enseignants, de l'école primaire au lycée.
Author: Roger Perron
Publisher:
ISBN: 9782708936270
Category : Enfants en difficulté d'apprentissage - Counseling
Languages : fr
Pages : 210
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Défense et illustration de la pratique clinique de la psychologie scolaire.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Psychiatry
Languages : en
Pages : 668
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Author: Jacques Salomé
Publisher: Presses Universitaires du Septentrion
ISBN: 2757434691
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : fr
Pages : 253
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Ce livre est destiné aux praticiens de la relation d’aide : psychologues, travailleurs sociaux, médecins, personnel de santé, formateurs et conseillers conjugaux. Il propose une réflexion originale et stimulante à la fois sur les processus de communication (mettre en commun) et sur les différentes dynamiques relationnelles rencontrées dans le travail d’accompagnement, de guidance ou de soutien entre un aidant et un aidé. L’auteur, à travers la description d’un processus de formation à l’entretien, nous invite non seulement à une réflexion mais aussi à une mise en pratique extrêmement cohérente pour celui qui doit assumer des entretiens d’aide. Il s’agit là d’un véritable manuel de référence pour acquérir les bases d’une formation aux relations humaines. Une bibliographie détaillée sur l’entretien complète l’ouvrage.
Author: Council of Europe
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 128
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Contains research project reports arranged by subject with descriptors from the EUDISED Multilingual Thesaurus.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Psychiatry
Languages : en
Pages : 568
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