Histoire de la formation et de l'exercice des sages-femmes de l'Antiquité à nos jours PDF Download
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Author: Fanny Cléré
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 96
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Book Description
Problématique : Comment la profession de sage-femme, au départ basée sur le compagnonnage et la transmission orale du savoir, est devenue la profession essentiellement hospitalière issue d'une formation univertaire de cinq ans tout en restant exercée majoritairement par des femmes ? Objectifs et discussion : L'objectif de cette étude est de faire le parallèle entre l'Histoire de la médecine et la place des femmes dans la sociélé avec l'évolution de la profession de sage-femme au fil des siècles. Ce mémoire permet de mettre en évidence l'adaptation perpétuelle d'un métier qui a du faire face aux progrès de la médecine et aux changements des moeurs de la naissance, au fur et à mesure de l'entrée des parturientes dans les hôpitaux et de l'émancipaton féminine.
Author: Fanny Cléré
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Category :
Languages : fr
Pages : 96
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Book Description
Problématique : Comment la profession de sage-femme, au départ basée sur le compagnonnage et la transmission orale du savoir, est devenue la profession essentiellement hospitalière issue d'une formation univertaire de cinq ans tout en restant exercée majoritairement par des femmes ? Objectifs et discussion : L'objectif de cette étude est de faire le parallèle entre l'Histoire de la médecine et la place des femmes dans la sociélé avec l'évolution de la profession de sage-femme au fil des siècles. Ce mémoire permet de mettre en évidence l'adaptation perpétuelle d'un métier qui a du faire face aux progrès de la médecine et aux changements des moeurs de la naissance, au fur et à mesure de l'entrée des parturientes dans les hôpitaux et de l'émancipaton féminine.
Author: Victoria Moureau
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Introduction : la profession de sage-femme est en constant développement. Considéré comme l'un des plus vieux métiers du monde, son évolution historique est longue et complexe. Elles sont passées maîtresses de la physiologie. Elles accompagnent aujourd'hui les femmes de la puberté à la ménopause. Cependant, ces dernières années, l'évolution de leur métier ne semble plus convenir à leurs attentes et plusieurs vagues de grèves ont eu lieu, montrant leur mécontentement. Objectif de l'étude : ce travail de recherche étudie le point de vue des sages-femmes quant à l'évolution de leur métier ainsi que de leurs attentes quant à son évolution future. Matériels et méthodes : une méthodologie qualitative de type théorisation ancrée avec la réalisation d'entretiens de sages-femmes volontaires a été réalisé. Résultats : ils montrent que la profession est devenue trop médicalisée au fil du temps, mais aujourd'hui un retour en arrière s'opère avec notamment le développement de maisons de naissance. Les sages- femmes souffrent également d'un manque de reconnaissance de leurs compétences, du caractère médical de leur métier ainsi qu'une remise en question de leur place au sein de leur milieu professionnel. Enfin la formation des sages-femmes n'est pas uniforme au niveau national et la majorité des écoles ne sont toujours pas rattaché à l'université. Conclusion : plusieurs pistes de réflexions ont été proposé par les sages-femmes pour accompagner l'évolution du métier. Cela montre qu'il reste du chemin à faire pour la profession mais également qu'elles ont la volonté de continuer à se battre pour faire évoluer la profession.
Author: Michèle Stiegler
Publisher:
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Languages : fr
Pages : 144
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Author: Charlotte Lemaitre
Publisher:
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Category :
Languages : fr
Pages : 140
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L'objectif de cette étude était d'évaluer dans quelle mesure le tour de France au XVIIIe siècle de Mme du Coudray avec son mannequin de simulation a permis d'apporter une réponse à la demande de formation des matrones et de poser les fondements de la formation telle que nous la connaissons aujourd'hui. Elle correspondait à une enquête rétrospective documentaire avec une revue des publications et une recherche d'archives ainsi que la réalisation d'un questionnaire afin de faire un état des lieux de l'utilisation de la simulation dans les écoles de sage-femme françaises. Les résultats de notre étude ont montré que Mme du Coudray grâce à son tour de France a permis de former de nombreuses matrones. Sa nouvelle approche pédagogique, alliant des leçons théoriques et l'utilisation d'un mannequin de démonstration, est aujourd'hui encore utilisée au sein des Écoles de sages-femmes. Ce type de pédagogie, très orienté sur la clinique, a encore toute sa place à l'heure actuelle, et l'utilisation de la simulation est un outil essentiel pour permettre de répondre à ce besoin. Notre questionnaire a mis en évidence que, si la simulation est utilisée dans toutes les Écoles de sages-femmes, des améliorations sont néanmoins possibles pour optimiser son utilisation.
Author: Léa Houry
Publisher:
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Languages : fr
Pages : 84
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Author: Maryvonne Pianezze
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Languages : fr
Pages :
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Author: Clémentine Sahiri
Publisher:
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Languages : fr
Pages :
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Author: Audrey Marty
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 318
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Créée au début du XIXe siècle, l'école de sages-femmes de Bourg-en-Bresse répond à un problème de santé publique dans le département. Aucune maternité n'existe alors, les femmes accouchent chez elles avec la matrone du village. Les sages-femmes diplômées sont trop peu nombreuses pour les besoins de toutes les femmes en couches de l'Ain, et les mortalités maternelle et infantile sont très élevées. L'école du XIXe siècle fonctionne sur des principes simples : discipline, moralité et travail. Menée d'une main de fer par le Docteur Pacoud et les soeurs de Saint-Joseph, l'école de sages-femmes de Bourg forme des professionnelles de qualité et reconnues dans toute la France. Pourtant les habitantes des campagnes ne les adoptent pas immédiatement. Elle est également à l'origine de la première maternité de l'Ain. Celle-ci va voir sa notoriété exploser au début des années 1900 grâce à l'investissement sans faille d'un couple cher à la ville de Bourg, les époux Pélicand. Tout au long du XXe siècle, la Maternité se transforme, tout comme la formation des sages-femmes. Les compétences augmentant, la formation s'adapte, mute pour aboutir au diplôme d'Etat de sage-femme équivalent à un Master 2
Author: Iman KANAAN
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2140285441
Category : Education
Languages : fr
Pages : 279
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Le métier de sage-femme, « de tous les temps, de toutes les civilisations et de toutes les cultures » (Gherissi, 1992), a vu ses rôles remis en question selon les représentations de la grossesse et de la naissance et les systèmes de santé. Dans ce livre, l'auteure analyse les fonctions assurées et attendues des sages-femmes au Liban dans une perspective anthropologique, sociale et pédagogique. Cette analyse met en évidence les activités professionnelles et, par conséquent, les compétences attendues des sages-femmes au Liban par consensus entre les différentes parties prenantes, y compris les femmes.
Author: Claudette Benhaim Sall-Penel
Publisher:
ISBN:
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Languages : fr
Pages : 152
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