EVALUATION DU NOUVEAU STAGE CHEZ LE PRATICIEN PDF Download
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Author: André Richard
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Author: André Richard
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Author: VANESSA.. TALHOUARN
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Author: JEAN-LUC.. GUERRERO
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Author: RUTH.. OHAYON BENAZRA
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Author: Frédéric Schramm (médecin).)
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Author: Stéphane Lorilloux
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Languages : fr
Pages : 278
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Le stage chez le praticien a été mis en place en novembre 1997 dans les facultés françaises. En 1999, deux thèses portant sur l'évaluation de ce premier semestre de stage sont faites à X. Bichat. Cinq ans après, avec un recul de dix semestres de stage effectués chez le praticien, par 276 résidents, il nous a semblé utile d'analyser l'ensemble des évaluations produites par les étudiants durant cette période et de décrire l'évolution du stage. Les évaluations ont, pour le moment, porté principalement sur les aspects pratiques du stage, mais au bout de cinq ans, le stage chez le praticien est bien rodé. Même si quelques problèmes subsistent (manque de communication entre les maîtres de stage et la faculté, niveau pédagogique des maîtres de stage jugé parfois insuffisant), les étudiants sont globalement satisfaits de leur stage dans sa forme actuelle. Il faut maintenant se concentrer sur l'évaluation de la pierre angulaire de ce stage : le maître de stage. L'évaluation de son niveau pédagogique est donc primordiale. L'audit des maîtres de stage déjà en place est une bonne avancée dans ce domaine, et doit être complété par des outils appropriés. Dans ce contexte, l'utilisation d'une grille de type Bordage semble adéquate, et devra remplacer les anciens questionnaires d'évaluation devenus obsolètes. Mais ces outils, de type quantitatif, ne représentent qu'une partie des moyens d'évaluation du stage chez le praticien. Les réunions de groupe, par exemple, avec des évaluations qualitatives sont aussi très importantes et font partie d'un ensemble devant permettre une " culture de l'évaluation "
Author: Elizabeth Dozois
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ISBN: 9781550584240
Category : Action research
Languages : en
Pages : 77
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Developmental evaluation has emerged fairly recently as a way to support adaptive learning in complex and emergent initiatives. Combining the rigour of evaluation with the flexibility and imagination required for development, this new form of evaluation brings critical thinking to bear on the creative process in initiatives involving high levels of uncertainty, innovation, emergence, and social complexity.
Author: Institute of Medicine
Publisher: National Academies Press
ISBN: 0309048958
Category : Medical
Languages : en
Pages : 481
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Childhood immunization is one of the major public health measures of the 20th century and is now receiving special attention from the Clinton administration. At the same time, some parents and health professionals are questioning the safety of vaccines because of the occurrence of rare adverse events after immunization. This volume provides the most thorough literature review available about links between common childhood vaccinesâ€"tetanus, diphtheria, measles, mumps, polio, Haemophilus influenzae b, and hepatitis Bâ€"and specific types of disorders or death. The authors discuss approaches to evidence and causality and examine the consequencesâ€"neurologic and immunologic disorders and deathâ€"linked with immunization. Discussion also includes background information on the development of the vaccines and details about the case reports, clinical trials, and other evidence associating each vaccine with specific disorders. This comprehensive volume will be an important resource to anyone concerned about the immunization controversy: public health officials, pediatricians, attorneys, researchers, and parents.
Author:
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Category : Psychiatry
Languages : en
Pages : 318
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Author: David HouŽto
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291761152
Category : Reference
Languages : fr
Pages : 327
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Le terme promotion de la santé en Afrique, près de 30 ans après l'adoption de la Charte d'Ottawa, continue d'avoir des connotations complètement hors du sens que lui confère cette charte. Cela n'est pas étonnant quand on sait que la notion de santé dans ce contexte africain équivaut à la lutte contre la maladie à travers les soins de santé dispensés par des professionnels de la santé dans des formations sanitaires et les hôpitaux. L'évolution que connait le continent depuis quelques décennies est de donner un peu plus de place à la communauté à travers les relais communautaires dans une participation communautaire vidée de son contenu, car le pouvoir n'est jamais passé entre les mains des communautés.C'est au vu de tout ceci que le présent ouvrage à sa raison d'être pour expliquer les fondements de l'autonomisation communautaire et de la promotion de la santé avec leur importance pour la région africaine en proie aux mauvais indicateurs de santé comparativement aux autres régions du monde.
