Evaluación psicopedagógica y orientación educativa

Evaluación psicopedagógica y orientación educativa PDF Author: Luis Sobrado Fernández
Publisher:
ISBN: 9788492126484
Category :
Languages : es
Pages : 381

Get Book Here

Book Description

Evaluación psicopedagógica y orientación educativa

Evaluación psicopedagógica y orientación educativa PDF Author: Luis Sobrado Fernández
Publisher:
ISBN: 9788492126484
Category :
Languages : es
Pages : 381

Get Book Here

Book Description


Evaluación psicopedagógica y orientación educativa

Evaluación psicopedagógica y orientación educativa PDF Author: Jesús Alonso Tapia
Publisher:
ISBN: 9788499589275
Category : Education
Languages : es
Pages : 396

Get Book Here

Book Description


Evaluación psicopedagógica y orientación educativa

Evaluación psicopedagógica y orientación educativa PDF Author: Luis Sobrado Fernández
Publisher:
ISBN: 9788492126422
Category :
Languages : es
Pages : 370

Get Book Here

Book Description


Manual de orientación educativa

Manual de orientación educativa PDF Author: Ana Cobos Cedillo
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 8427729308
Category : Education
Languages : es
Pages : 232

Get Book Here

Book Description
Este libro es un manual de orientación educativa que recoge los pilares teóricos y prácticos que necesita conocer un profesional de la orientación para abordar esta compleja labor en el siglo XXI. Comienza por asentar las bases teóricas de la Psicopedagogía para a partir de ahí, conocer cómo se ha ido materializando esta ciencia teórica en otra aplicada: la orientación educativa. Desde los orígenes de la orientación en el siglo XX, y desde una perspectiva universal, trasciende la normativa española a fin de que los orientadores dispongan de un manual susceptible de uso en otros contextos y territorios. Se tratan con profundidad las técnicas, instrumentos y procedimientos de la orientación educativa y se disecciona cada intervención en las dimensiones académica, personal, socioafectiva y emocional. El objetivo es que este manual se constituya en una referencia para quienes se están formando para ejercer como orientadores, docentes u otra profesión del ámbito educativo. El conocimiento que recoge este libro está fundamentado en décadas de práctica de la orientación, por lo que las propuestas indicadas pueden extrapolarse a contextos reales. Para ello hay un capítulo específico en el que se expone un Método práctico de aplicación durante un curso completo. Como colofón del manual se dedica un capítulo a la deontología, asunto imprescindible para el desarrollo de un perfil profesional. Un siglo después del nacimiento de la orientación, con profesionales trabajando en todo el mundo, era necesario sistematizar el saber basado en la experiencia. Un manual pertinente para recopilar lo aprendido y sugerente para seguir abordando los retos del futuro.

Evaluación psicopedagógica y orientación educativa

Evaluación psicopedagógica y orientación educativa PDF Author: Jesús Alonso Tapia
Publisher:
ISBN: 9788499589282
Category :
Languages : es
Pages : 310

Get Book Here

Book Description


Rescriptum et postscriptum von dem löbl. Creisz Directorio des Nieder Reinisch West-fählischen Creises in dato den 30. April 1697

Rescriptum et postscriptum von dem löbl. Creisz Directorio des Nieder Reinisch West-fählischen Creises in dato den 30. April 1697 PDF Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 10

Get Book Here

Book Description


Evaluación y tratamiento psicopedagógicos

Evaluación y tratamiento psicopedagógicos PDF Author: Ana Salvador Alcaide
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 9788427710375
Category : Education
Languages : es
Pages : 220

Get Book Here

Book Description
El presente libro está especialmente dirigido a psicólogos y pedagogos que se enfrentan con las tareas propias del Departamento de Orientación, en un centro educativo. Estas tareas son complejas, difíciles y de una gran responsabilidad, y van encaminadas a enriquecer el proceso educativo en todos sus ámbitos. Por tanto, de la forma en que se lleven a cabo y de su rigor y eficacia, depende en gran medida el que ese derecho esencial del alumno a la ayuda, que a lo largo de toda su escolaridad le debe proporcionar el Departamento de Orientación , se convierta en una realidad fructífera y bien lograda. En esta tercera edición se han incorporado las últimas novedades legislativas y se ha actualizado el capítulo dedicado a la ética profesional con los principios éticos básicos del orientador. También se ha hecho una revisión bibliográfica de la obra. Finalmente se aportan novedades importantes, en los Anexos, con la incorporación de dos técnicas muy actuales, la Batería IGF (1995) de Yuste y el ACRA (1994) de Román y Gallego sobre Estrategias de aprendizaje. La intención de la autora ha sido poner en manos de los responsables de la orientación escolar, casi un manual que exponga de manera clara y práctica dichas tareas, poniendo a contribución su ya larga experiencia en este ejercicio profesional.

Evaluación psicopedagógica y orientación educativa. Vol. II

Evaluación psicopedagógica y orientación educativa. Vol. II PDF Author: Jesús Alonso Tapia
Publisher:
ISBN: 9788499587165
Category :
Languages : es
Pages :

Get Book Here

Book Description


Psicopedagogia. Plan de Orientacion Y Accion Tutorial. Plan de Actuacion Del Departamento de Orientacion Ebook

Psicopedagogia. Plan de Orientacion Y Accion Tutorial. Plan de Actuacion Del Departamento de Orientacion Ebook PDF Author:
Publisher: MAD-Eduforma
ISBN: 8466514465
Category : Education
Languages : es
Pages : 289

Get Book Here

Book Description


La evaluación psicopedagógica

La evaluación psicopedagógica PDF Author: Joan Bonals Picas
Publisher: Grao
ISBN: 8499800734
Category : Education
Languages : es
Pages : 456

Get Book Here

Book Description
Se evalúa para asesorar. Se asesora a partir de la evaluación. Se evalúa y se asesora como la principal manera de intervenir en el alumno, en el centro y en el sistema educativo. La evaluación psicopedagógica es un manual de consulta que ofrece una gama de situaciones específicas de evaluación muy amplias. La primera parte del libro enmarca los aspectos conceptuales de la evaluación. La demanda suele ser el punto de partida que pone en marcha el proceso de intervención psicopedagógica. La segunda parte está dedicada a las características de la evaluación psicopedagógica en las diferentes necesidades educativas que generan demanda de evaluación en las escuelas: el lenguaje escrito, las matemáticas, la comunicación...