Estructura de la memoria humana PDF Download
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Author: Charles N. Cofer
Publisher:
ISBN: 9788428205368
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 234
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Author: Charles N. Cofer
Publisher:
ISBN: 9788428205368
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 234
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Author: José María Ruiz Vargas
Publisher: Alianza Editorial Sa
ISBN: 9788420677101
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 324
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Author: Alan Baddeley
Publisher:
ISBN: 9788448121068
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 496
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Esta nueva edición de Memoria Humana: teoría y práctica incluye todos los capítulos de la edición anterior (sin cambios en su contenido) más tres nuevos capítulos.De modo más específico, los nuevos capítulos hacen referencia a: los factores filosóficos y empíricos que influyen en el estudio de la conciencia; el conocimiento y aprendizaje implícitos; y la evidencia de la memoria implícita y su relación con la experiencia fenoménica de recordar y conocer.La obra posee tres hilos conductores paralelos:Una descripción de lo que los estudios de laboratorio nos han relevado sobre la estructura y función de la memoria humana. También se explica cómo se han desarrollado y puesto a prueba las teorías, incluyendo una clara exposición de la relación entre el desarrollo teórico y los datos experimentales, y descripciones detalladas de experientos clave.Los problemas que las personas encuentran en el mundo real, que sirven como punto de partida para el estudio de la memoria en el laboratorio.A lo largo del libro, se considera el deterioro de la memoria en pacientes con daño cerebral. Además de los trabajos con pacientes amnésicos, Memoria humana emplea datos neuropsicológicos para demostrar la importancia cotidiana de la memoria, e incluye descripciones detalladas de pacientes individuales con déficit de memoria de varias clases. Por último, se plantea la cuestión de cómo puede ayudar la psicología a los pacientes, y se utilizan historias de casos específicos para ilustrar la gama de tratamientos con diseño de caso único y de grupo aplicados actualmente.
Author: Zuleyma del Rosario Santalla Peñaloza
Publisher: Universidad Catolica Andres
ISBN: 9789802442409
Category : Human information processing
Languages : es
Pages : 648
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Author: Antonio Lucas Manzanero
Publisher: Ediciones Pirámide
ISBN: 8436834410
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 685
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Han sido múltiples las aproximaciones y los modelos que han tratado de explicar el proceso de la memoria. En esta obra los autores hablan tanto del aspecto cognitivo como del neurocientífico, exponiéndolos como elementos de un sistema general y manteniendo como hilo conductor uno de los principios de la naturaleza: la relación entre estructura y función. Asimismo, se mantiene una secuencia en la exposición del contenido desde los antecedentes históricos, sin los cuales repetiríamos problemas ya resueltos, al estado de los conocimientos actuales, que es el núcleo para el lector, destacando los problemas emergentes, las preguntas sin respuesta y las contradicciones. Este último eslabón trata de no subestimar al lector haciéndole partícipe de lo desconocido, motivándolo a generar sus propias indagaciones y a potenciar su espíritu crítico, que es el motor de la ciencia. En cada capítulo los autores van contando diferentes aproximaciones a múltiples problemas relacionados con los procesos de memoria, aproximaciones tanto descriptivas como funcionales. Cuentan desde la topografía de las distintas áreas cerebrales o zonas que se estimulan al realizar tareas conductuales de memoria, hasta la explicación que tratan de darnos los investigadores que se han acercado a diseccionar estos problemas desde la psicología experimental o clínica. Es una obra excepcionalmente completa sobre la memoria. Su extensión permite abordar los distintos ámbitos desde los que considerar y estudiar la memoria. Además, sus autores han sido capaces de desarrollar una exposición atractiva, aunque no exenta de complejidad, y unos conocimientos técnicos con los que poder aspirar a ser una guía general para comprender cuál es el estado de los conocimientos en el campo de la memoria. También puede ser de utilidad en el campo de la enseñanza y otras actividades en las que el conocimiento del funcionamiento de la memoria sirve de apoyo al aprendizaje. (cont.)
Author: Michael W. Eysenck
Publisher: Alianza Editorial
ISBN: 842068905X
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 488
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La estructura del libro mantiene el enfoque estándar de seguir el flujo de información a través del sistema de memoria, empezando por las memorias sensoriales y avanzando hacia el análisis de la memoria a corto plazo y de trabajo, para pasar a considerar la memoria episódica que, a su vez, implica a la memoria semántica y a la acumulación de conocimiento. Pero su contenido proporciona también un análisis detallado de otros aspectos de la memoria, como es el caso de la memoria autobiográfica, la memoria prospectiva, el desarrollo de la memoria, el envejecimiento o la amnesia. Hay, además, temas aplicados como el dedicado al testimonio ocular y el de cómo mejorar la memoria. En el siglo veintiuno ningún manual sobre memoria puede resultar completo si no toma en consideración las implicaciones de los desarrollos más recientes en neurociencias. Sin embargo, aunque se han tenido en cuenta estos avances cuando resulta apropiado, el énfasis recae en la psicología de la memoria humana, pues es lo que proporcionará a los estudiantes la fundamentación necesaria tanto para asimilar el desarrollo de la neurociencia de la memoria, como para entender la aplicación del conocimiento adquirido en el laboratorio a la mayoría de los problemas de memoria de la vida cotidiana.
Author: José María Ruiz Vargas
Publisher: DEBATE
ISBN: 8419399736
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 755
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Un experto en psicología de la memoria nos adentra en los misterios de esta fascinante capacidad humana. La memoria y la vida es una obra clave para entender la perfecta simbiosis que se trenza entre los recuerdos y las experiencias vitales. Al fin y al cabo, no somos sino la historia que vamos construyendo mientras nos debatimos entre la fugacidadtemporal y el trabajo del cerebro por neutralizarla. La vida es una narración que desarrollamos cada día en el territorio de la memoria, en esa factoría personal de los recuerdos gracias a la cual somos lo que somos, sabemos quiénes somos y los días adquieren el sentido de la continuidad. Lo que hace es algo tan fascinante como detener el tiempo y dar paso a lo que realmente acaba alumbrando a un individuo con una identidad y una biografía. Somos lo que recordamos, pero ¿sabemos por qué la memoria funciona como funciona? Caprichosa, a veces. Incomprensible, otras. En este libro, tan riguroso como ameno, el catedrático de Psicología de la Memoria José María Ruiz Vargas desentraña con lucidez algunos interrogantes sobre los recuerdos. ¿Son fiables? ¿Se ajustan al pasado o son una invención? ¿Por qué no podemos rescatar ninguno de nuestros primeros años? ¿Por qué se olvidan tantas cosas y, sin embargo, no podemos sacarnos de la cabeza lo que más nos duele? ¿Por qué regresan a muestra mente algunos hechos vividos? ¿Cómo reacciona el cerebro frente al envejecimiento? ¿Por qué se acelera el tiempo con la edad?
Author: Baddeley, Alan
Publisher: Comercial Grupo ANAYA, S.A.
ISBN: 8491811699
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 608
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Segunda edición, revisada y actualizada, de este best seller sobre la memoria humana escrito por tres de los investigadores más reputados mundialmente en este campo de estudio (Alan Baddeley, Michael W. Eysenck y Michael C. Anderson). El manual ofrece una completa, accesible y atractiva revisión de todo lo relacionado con el campo de la memoria desde un punto de vista psicológico y cognitivo. Cada uno de los capítulos del libro aporta herramientas pedagógicas adicionales: ejemplos prácticos, resúmenes, ejemplos y una bibliografía puesta al día. El libro también tiene en cuenta los últimos avances en neurociencia, sin los cuales ningún manual en la materia estaría completo, aunque primando en todo momento el enfoque psicológico con el fin de proporcionar a los estudiantes una base conceptual con la que tratar los distintos factores que componen la memoria humana. El manual comienza con una breve presentación de las claves que presiden el enfoque científico del concepto de memoria, para pasar a discutir las características básicas de los diversos sistemas asociados a la memoria humana y su funcionamiento. Los capítulos que componen la primera parte del libro desarrollan temas relacionados con las diferencias entre la memoria corto y largo plazo, el papel de la memoria en el aprendizaje, la función de la organización en los recuerdos, la forma como se almacena el pasado en nuestro cerebro, y cómo este almacenamiento condiciona nuestro conocimiento del mundo. En la segunda parte del libro comprende una aplicación de nuestra interpretación básica de la memoria, con capítulos sobre la memoria autobiográfica, la amnesia, el olvido intencionado, los recuerdos de la infancia y el deterioro de la memoria en la última etapa de la vida. Estos capítulos se complementan con ejercicios prácticos destinados a pedagogos y trabajadores sociales que permiten mejorar la memoria en pacientes afectados por mermas en la memoria.
Author: José María Ruiz-Vargas
Publisher:
ISBN:
Category : Philosophy
Languages : es
Pages : 168
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Recuerdos, vivencias, saberes, conocimiento, reglas, pericia, habilidades... Todo eso y más configura el contenido de la memoria. Una función, una facultad, un sistema vigoroso y débil al mismo tiempo, especialmente sensible a los efectos de una multiplicidad de factores internos y externos, individuales y sociales, que pueden desfigurar, alterar y distorsionar su contenido o bloquear sus rutas de acceso. La memoria se nos revela como un proceso cognitivo extraordinariamente flexible, versátil, maleable y frágil, y, por ende, muy vulnerable al cambio, al error y también a la falsificación. La memoria es un sistema dinámico que recoge, guarda, moldea, cambia, transforma y nos devuelve la realidad íntima y la realidad compartida tras ser destiladas en los interminables vericuetos del alambique de nuestra propia identidad. Esta obra recoge las concepciones, las ideas, los aspectos, las claves en una palabra que sobre la memoria nos brinda el neurobiólogo, el filósofo, el novelista, el psicólogo social, el psicólogo experimental o el experto en teoría literaria. Con ello no se agotan, naturalmente, ni los innumerables caminos que conducen a la memoria ni la exuberante riqueza aún sin explorar que adorna cada uno de ellos. Considere, por tanto, el lector este puñado de ensayos como una aventura modesta, aunque equilibrada, por el apasionante universo de la memoria humana.
Author: María Rosa Cánovas López
Publisher: Universidad Almería
ISBN: 8482401823
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 183
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La memoria espacial es la parte de la memoria encargada del recuerdo de toda la información que tiene que ver con el espacio en el que nos movemos y nuestro lugar dentro del mismo, por lo que resulta una de las funciones clave para poder desenvolvernos en nuestro día a día. Los estudios realizados con modelos animales en diversos paradigmas de aprendizaje, como la piscina de Morris y el laberinto radial, han aportado la mayor parte del conocimiento que tenemos en la actualidad sobre la memoria y la orientación espacial, proporcionando además pruebas irrefutables del papel crítico que desempeña la formación hipocampal en estas habilidades cognitivas. Desafortunadamente, las tareas de orientación espacial en humanos permanecieron poco desarrolladas hasta hace relativamente pocos años. Un acontecimiento clave para el progreso en su estudio fueron los avances en el desarrollo de las técnicas de realidad virtual, las cuales han permitido la creación de entornos virtuales en los que investigar la cognición espacial destacando aquellos entornos que se basan en paradigmas de aprendizaje utilizados en roedores. Estas tareas han demostrado ser sensibles no sólo en la medición de la orientación espacial en humanos, sino también al efecto que ejercen sobre la misma las lesiones o alteraciones hipocampales, incluso las modificaciones hipocampales menores como las existentes entre individuos de distinto sexo. Sin embargo, una de las mayores desventajas de las tareas desarrolladas hasta la fecha es la limitada capacidad de regulación de los niveles de dificultad de la tarea a las capacidades de la muestra de estudio. El trabajo de la presente tesis doctoral se ha orientado al desarrollo y validación de una novedosa tarea de realidad virtual denominada la "Sala de las Cajas", basada en modelos animales que permite regular la dificultad y facilita la comparativa entre especies. A lo largo de los cuatro estudios que componen la presente tesis doctoral se demuestra que la "Sala de las Cajas" constituye una herramienta fiable, fácil de administrar y de rápida adquisición para la investigación del aprendizaje y la memoria espacial en humanos. Los resultados confirman la utilidad de adaptar la dificultad de la tarea a las características de la muestra de estudio. En este sentido, se demuestra que las diferencias entre ciertas poblaciones y condiciones ambientales sólo emergen ante niveles adecuados de dificultad. Además, la tarea permite configurar las características del entorno, demostrando que el número y la localización de las pistas disponibles son importantes atributos a considerar en la investigación de la navegación espacial humana. La validez de la tarea se ha visto confirmada primero por la correlación positiva de la "Sala de las Cajas" con la adaptación virtual de la piscina de Morris, uno de los paradigmas más empleados para el estudio de la memoria espacial y la navegación en humanos y roedores; segundo, al demostrar, en un estudio realizado con pacientes con lesiones del lóbulo temporal, que el hipocampo es esencial para la correcta ejecución de la tarea en línea con otros estudios en animales y humanos y, por último, al revelar también nuestra tarea el dimorfismo sexual ampliamente constatado en memoria espacial.
