Escalímetro: Uma Sequência Didática para o Ensino do Desenho Técnico Arquitetônico PDF Download
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Author: Mariana da Silva Ferreira
Publisher: Editora Appris
ISBN: 8547327274
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 74
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Book Description
O livro Escalímetro: uma sequência didática para o ensino do desenho técnico arquitetônico trata da elaboração de um site voltado aos cursos de Arquitetura e Engenharia, que sirva de apoio ao ensino da disciplina de Desenho Técnico Arquitetônico. Seu foco está em disponibilizar um material de apoio pensado nos alunos, buscando lhes dar uma fonte confiável de pesquisa sobre o tema e referências para a elaboração dos desenhos, além de ser uma ferramenta para os professores das matérias citadas, podendo ser utilizado como material complementar aos conteúdos desenvolvidos em sala de aula. Como subsídio para o desenvolvimento dessa proposta, o livro discorre sobre o processo de aprendizagem significativa, estilos de aprendizagem e múltiplas representações, além das teorias que serviram de base ao desenvolvimento dessa ferramenta. Buscando contribuir para outras propostas de ensino, são apresentadas as etapas de desenvolvimento do site, desde a seleção do conteúdo, composição de páginas, até o layout e composição de imagens, culminando na aplicação do recurso em sala de aula, bem como a avaliação dos alunos sobre o site e seus componentes.
Author: Mariana da Silva Ferreira
Publisher: Editora Appris
ISBN: 8547327274
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 74
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Book Description
O livro Escalímetro: uma sequência didática para o ensino do desenho técnico arquitetônico trata da elaboração de um site voltado aos cursos de Arquitetura e Engenharia, que sirva de apoio ao ensino da disciplina de Desenho Técnico Arquitetônico. Seu foco está em disponibilizar um material de apoio pensado nos alunos, buscando lhes dar uma fonte confiável de pesquisa sobre o tema e referências para a elaboração dos desenhos, além de ser uma ferramenta para os professores das matérias citadas, podendo ser utilizado como material complementar aos conteúdos desenvolvidos em sala de aula. Como subsídio para o desenvolvimento dessa proposta, o livro discorre sobre o processo de aprendizagem significativa, estilos de aprendizagem e múltiplas representações, além das teorias que serviram de base ao desenvolvimento dessa ferramenta. Buscando contribuir para outras propostas de ensino, são apresentadas as etapas de desenvolvimento do site, desde a seleção do conteúdo, composição de páginas, até o layout e composição de imagens, culminando na aplicação do recurso em sala de aula, bem como a avaliação dos alunos sobre o site e seus componentes.
Author: Helena Maria Barão Pereira de Mello
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 86
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Book Description
Trata-se de uma proposta de material didático para o ensino do Desenho Arquitetônico no curso de Tecnologia da Construção Civil, modalidade Edifícios, da Faculdade de Tecnologia de São Paulo. Mediante um delineamento da profissão do Tecnólogo, considerando o levantamento das atuais unidades de ensino de tecnologia do Estado de São Paulo, as disciplinas diretamente ligadas ao desenho arquitetônico, seus conteúdos programáticos e assuntos abordados por cada uma delas, buscou-se avaliar as práticas adotadas nas instituições no desenvolvimento do tema. Complementando este material, foi elaborado e aplicado um exercício avaliativo num grupo de alunos do curso, sob nossa responsabilidade docente, para configurar um quadro elucidativo do desempenho discente, dos problemas de aprendizagem e dificuldades na área, incluindo-se aquelas de caráter metodológico. A partir desses subsídios, foi elaborado um CD-Rom, cujo conteúdo e detalhamento respondem às exigências acadêmicas e demandas de ensino na área.
