El desarrollo y los apoyos en la atención a las personas con alteraciones del neurodesarrollo PDF Download
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Author: Manoel Baña Castro
Publisher: Europa Edizioni
ISBN: 8855086227
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 202
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Book Description
La cultura humana siempre ha tenido una concepción de si misma basada en ideas preconcebidas acerca de lo que es neurotípico y de lo que no lo es. De como tratar aquello que le resulta ajeno y de decidir que es mejor y que no lo es para aquellas personas que por su diversidad, responde de forma atípica socialmente. En el interior de este libro, el lector encontrará una realidad muy diferente. De la mano de prestigiosos investigadores, profesionales y personas involucradas, viajará a lo largo y ancho de la cultura humana y descubrirá nuevos enfoques para atender, cuidar y tratar a aquellas personas que antaño fueron consideradas diferentes, inadaptadas y apartadas socialmente de forma injusta. Con los apoyos adecuados y el enfoque correcto, estas mismas personas pueden llevar una vida que consideramos típica y adaptada, aunque no sepan comunicarse socialmente o que sus comunicaciones no sean funcionales para la mayoría de las personas. En este estudio de las personas con alteraciones del neurodesarrollo, el lector conocerá a fondo técnicas y métodos para el correcto trato de sus pacientes, en el caso de ser un especialista de la salud, o de sus parientes más próximos. Tanto desde el punto de vista psicológico, como pedagógico, usted comprobará que el entrar en sintonía con las necesidades de la persona que tiene delante les llevará, a ambos, a recorrer un camino cuyo destino es la autosuficiencia, el autoconocimiento y la valía personal. Manoel Baña Castro Profesor Doctor de Psicología Evolutiva y de la Educación en el Dpto. de Psicología en la Universidad de A Coruña. Director de la Unidad Clínico-Asistencial de Trastornos del Espectro del Autismo en la Universidad de A Coruña. Director Principal e investigador en proyectos de investigación apoyados por las Comisiones Científico y Técnica de las Administraciones Públicas. Fundador de asociaciones de padres y madres con personas con trastornos del neurodesarrollo, de profesionales para la inclusión y la diversidad, autor y colaborador en publicaciones, libros y revistas, conferenciante y profesor invitado, ponente, organizador de eventos de I+D en temáticas acerca del aprendizaje escolar, el constructivismo, los trastornos del espectro del autismo y del desarrollo, la inclusión educativa y el desarrollo intelectual, la calidad de vida y la autodeterminación. Luisa Losada Puente Profesora Doctora en el Dpto. de Didácticas Específicas y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la Universidad de A Coruña. Subdirectora de la Unidad Clínico-Asistencial de Trastornos del Espectro del Autismo en la Universidad de A Coruña. Investigadora que ha colaborado como coautora en publicaciones, libros y revistas, conferencias científicas de carácter nacional e internacional, ponencias y cursos de formación, en temas relacionados con la calidad de vida y la autodeterminación, las alteraciones del desarrollo intelectual, la formación, las competencias y los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Author: Manoel Baña Castro
Publisher: Europa Edizioni
ISBN: 8855086227
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 202
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Book Description
La cultura humana siempre ha tenido una concepción de si misma basada en ideas preconcebidas acerca de lo que es neurotípico y de lo que no lo es. De como tratar aquello que le resulta ajeno y de decidir que es mejor y que no lo es para aquellas personas que por su diversidad, responde de forma atípica socialmente. En el interior de este libro, el lector encontrará una realidad muy diferente. De la mano de prestigiosos investigadores, profesionales y personas involucradas, viajará a lo largo y ancho de la cultura humana y descubrirá nuevos enfoques para atender, cuidar y tratar a aquellas personas que antaño fueron consideradas diferentes, inadaptadas y apartadas socialmente de forma injusta. Con los apoyos adecuados y el enfoque correcto, estas mismas personas pueden llevar una vida que consideramos típica y adaptada, aunque no sepan comunicarse socialmente o que sus comunicaciones no sean funcionales para la mayoría de las personas. En este estudio de las personas con alteraciones del neurodesarrollo, el lector conocerá a fondo técnicas y métodos para el correcto trato de sus pacientes, en el caso de ser un especialista de la salud, o de sus parientes más próximos. Tanto desde el punto de vista psicológico, como pedagógico, usted comprobará que el entrar en sintonía con las necesidades de la persona que tiene delante les llevará, a ambos, a recorrer un camino cuyo destino es la autosuficiencia, el autoconocimiento y la valía personal. Manoel Baña Castro Profesor Doctor de Psicología Evolutiva y de la Educación en el Dpto. de Psicología en la Universidad de A Coruña. Director de la Unidad Clínico-Asistencial de Trastornos del Espectro del Autismo en la Universidad de A Coruña. Director Principal e investigador en proyectos de investigación apoyados por las Comisiones Científico y Técnica de las Administraciones Públicas. Fundador de asociaciones de padres y madres con personas con trastornos del neurodesarrollo, de profesionales para la inclusión y la diversidad, autor y colaborador en publicaciones, libros y revistas, conferenciante y profesor invitado, ponente, organizador de eventos de I+D en temáticas acerca del aprendizaje escolar, el constructivismo, los trastornos del espectro del autismo y del desarrollo, la inclusión educativa y el desarrollo intelectual, la calidad de vida y la autodeterminación. Luisa Losada Puente Profesora Doctora en el Dpto. de Didácticas Específicas y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la Universidad de A Coruña. Subdirectora de la Unidad Clínico-Asistencial de Trastornos del Espectro del Autismo en la Universidad de A Coruña. Investigadora que ha colaborado como coautora en publicaciones, libros y revistas, conferencias científicas de carácter nacional e internacional, ponencias y cursos de formación, en temas relacionados con la calidad de vida y la autodeterminación, las alteraciones del desarrollo intelectual, la formación, las competencias y los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Author: Richard E. Behrman
Publisher: Elsevier España
ISBN: 9788481747478
Category : Medical
Languages : en
Pages : 2694
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Book Description
Accompanying CD-ROM contains: contents of book; continuous updates; slide image library; references linked to MEDLINE; pediatric guidelines; case studies; review questions.
Author: Nancy Bayley
Publisher:
ISBN:
Category : Examinations
Languages : en
Pages : 178
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Book Description
Author: Otfried Spreen
Publisher: Oxford University Press, USA
ISBN: 9780195067361
Category : Medical
Languages : en
Pages : 692
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Book Description
A thorough revision of Human Developmental Neuropsychology, this book is the most detailed and complete overview of child neuropsychology available today. It begins with a brief introduction to the nervous system, including an up-to-date review of theories of lateralization and sex differences. The second part presents a discussion of newborn and infant assessment, critical periods, disconnection syndromes and other relevant issues in developmental neuropsychology. The next section deals with disorders of development, such as anoxia, malnutrition and head trauma, in detail. The final part offers a comprehensive discussion of functional disturbances, including neurological soft signs, attentional disorders, language disorders, and emotional and behavioral disorders. New to this edition are a chapter on newborn and infant assessment and a chapter on cognitive development in relation to brain functions. The text also includes new information on attentional syndromes, infant HIV infection and Tourette's syndrome, among many other topics.
Author: Florence Levy
Publisher: Psychology Press
ISBN: 9781841691930
Category : Family & Relationships
Languages : en
Pages : 296
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Book Description
Recent advances in genetic methodology are providing important aetiological and developmental information to the growing literature on Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) and related conditions. Attention, Genes and ADHD is the first book to review and integrate both behaviour-genetic and molecular-genetic advances in this area. It brings together international researchers to show how modern techniques may be applied to the investigation of ADHD, and reviews current findings in the field of ADHD and related conditions. The book looks at the application of behaviour genetic approaches to twin studies, and reviews diagnostic to ADHD, the relationships between reading, spelling and ADHD, and family and genetic influences on speech and speech and language. Chapters go on to consider the overlaps between ADHD, Oppositional Defiant Disorder and Conduct Disorder and to explore the environmental and genetic influences among these disorders. The neurobiological and genetic relationship between ADHD and Tourette's Disorder is also examined. The book reviews recent advances in molecular genetics - in particular a discussion of Fragile X as a model for a single single gene effects on ADHD, and the application of genetic methods and approaches to the study of candidate genes. Finally, the implications for education and intervention are discussed, and current and future roles of gentic studies of ADHD are explored, as well as implications of the sequencing of the human genome for child psychiatry.
Author: Tobias Banaschewski
Publisher:
ISBN: 0198724306
Category : Medical
Languages : en
Pages : 145
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Book Description
This pocketbook serves as a concise and practical guide to the management of ADHD for child and adolescent psychiatrists and child psychologists, paediatricians, trainees, psychiatric specialist nurses, interested general practitioners, and other mental health professionals. The pocketbook provides a user-friendly introduction to the clinical understanding, evaluation, and treatment of ADHD. This edition has been updated to include new DSM-5 diagnostic criteria (May 2013) and to reflect more published studies on ADHD in the adult population, along with new data on the CNS stimulant drug LDX (Lisdexamfetamine Dimesylate).
Author: Jerome Engel
Publisher: Lippincott Williams & Wilkins
ISBN: 9780781757775
Category : Medical
Languages : en
Pages : 1272
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Book Description
Written and edited by world-renowned authorities, this three-volume work is, to quote a reviewer, "the definitive textbook about seizures and epilepsy". This Second Edition is thoroughly updated and gives you a complete print and multimedia package: the three-volume set plus access to an integrated content Website. More than 300 chapters cover the spectrum of biology, physiology, and clinical information, from molecular biology to public health concerns in developing countries. Included are detailed discussions of seizure types and epilepsy syndromes; relationships between physiology and clinical events; psychiatric and medical comorbidity; conditions that could be mistaken for epilepsy; and an increasing range of pharmacologic, surgical, and alternative therapies, including vagus nerve stimulation and deep brain stimulation. This edition describes many new antiepileptic drugs, major advances in surgical treatment, and state-of-the-art neuroimaging, EEG, and other technologies for diagnosis and seizure prediction. A companion Website offers instant access to the complete, fully searchable text, plus an image bank of additional figures, video footage, and annual updates to selected chapters.
Author: Eric Schopler
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 1489922423
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 383
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Book Description
An important component of Division TEACCH's mandate from the Department of Psychiatry of the University of North Carolina School of Medicine and the North Carolina State Legislature is to conduct research aimed toward improving the understanding of developmental disabilities such as autism and to train the professionals who will be needed to work with this challenging population. An important mechanism to help meet these goals is our annual conference on topics of special importance for the understanding and treatment of autism and related disorders. As with the preceding books in this series entitled Current Issues in Autism, this most recent volume is based on one of these conferences. The books are not, however, simply published proceedings of conference papers. Instead, cer tain conference participants were asked to develop chapters around their pres entations, and other national and intemational experts whose work is beyond the scope of the conference but related to the conference theme were asked to contribute manuscripts as weil. These volumes are intended to provide the most current knowledge and professional practice available to us at this time.
Author: Amy Silverman
Publisher:
ISBN: 9781606132753
Category : Child rearing
Languages : en
Pages :
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Book Description
All parent stories about raising a child with Down syndrome are special and unique, but in the hands of a good writer, they can have the power to reach, change, and resonate far beyond family and friends. And that is the case with My Heart Can't Even Believe It, by journalist, blogger, and NPR contributor Amy Silverman. Amy bravely looks at her life, before and after her daughter Sophie was born, and reflects on her transformation from "a spoiled, self-centered brat," who used words like retard and switched lines at the Safeway to avoid a bagger with special needs, into the mother of a kid with Down syndrome and all that her new identity entails. She describes her evolution as gradual, one built by processing her fears and facing questions both big and small about Sophie, Down syndrome, and her place in the world. Funny, touching, and honest, this wonderful book looks at a daughter and her power to change minds and fill hearts with love so deep.
Author: Rita Wicks-Nelson
Publisher: Psychology Press
ISBN: 1317351355
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 569
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Book Description
Abnormal Child and Adolescent Psychology with DSM-5 Updates, 8/e presents students with a comprehensive, research-based introduction to understanding child and adolescent psychopathology. The authors provide a logically formatted and easy to understand text that covers the central issues and theoretical and methodological foundations of childhood behavior disorders. Rich with illustrations and examples, this text highlights the newest areas of research and clinical work, stressing supported treatments and the prevention of behavior problems of youth.
