Educacion, Participacion y Desarrollo Comunitario: memorias PDF Download
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Languages : es
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Languages : es
Pages : 119
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Author: Francisco Ramirez
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ISBN: 9783659088766
Category :
Languages : es
Pages : 216
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Author: Pedro Gallardo Vázquez
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ISBN: 9788460590378
Category :
Languages : es
Pages : 622
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Author: Edgar G. Nesman
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Category : Community development
Languages : es
Pages : 276
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Author: Boavida Coutinho
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Category :
Languages : es
Pages : 181
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Author: VELASCO VILLA, MARGARITA
Publisher: Ediciones Paraninfo, S.A.
ISBN: 8428339112
Category : Law
Languages : es
Pages : 208
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Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Desarrollo Comunitario, de los Ciclos Formativos de grado superior de Animación Sociocultural y Turística y de Promoción de Igualdad de Género, pertenecientes a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Desarrollo comunitario está organizado en seis unidades, que abordan las siguientes cuestiones. La Unidad 1 estudia el concepto de comunidad a partir de la realidad comunitaria de los pueblos y los barrios, y otras realidades actuales. LaUnidad 2 analiza los actores del proceso comunitario. LaUnidad 3 se centra en los fundamentos de la intervención comunitaria. La Unidad 4 aborda la metodología de la intervención comunitaria desde el análisis de la realidad, pasando por los elementos característicos de un proyecto comunitario, su difusión y su evaluación. La Unidad 5 estudia las diferentes formas en las que se manifiesta la participación social de la población (asociaciones, voluntariado y movimientos sociales, entre otros). Por último, la Unidad 6 se ocupa de la mediación comunitaria. La obra, elaborada desde la experiencia profesional y docente de la autora, está diseñada desde una perspectiva global, integral y completa, y con un enfoque que combina tanto teoría como práctica. Además, la explicación de los contenidos se apoya en numerosos recursos: actividades propuestas para trabajar lo aprendido, tablas, imágenes, esquemas, y cuadros aclaratorios y de información importante, etc. Asimismo, al final de cada unidad se incluye un mapa conceptual que sintetiza lo estudiado, así como útiles enlaces web de interés y pequeños cuadros de bibliografía recomendada para ampliar y reforzar los conocimientos. Por último, las actividades finales de comprobación, de aplicación y de ampliación favorecen la asimilación de los contenidos de cada unidad, refuerzan su comprensión y permiten profundizar en ellos. Por todo esto, la presente obra es una útil herramienta tanto para los profesores como para los alumnos de este módulo profesional.
Author: Cecilia Tapia
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Category :
Languages : es
Pages : 19
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La necesidad actual de la formacion de recursos humanos de salud en la comunidad, es una prioridad que se impone en el siglo XXI en vista de la problematica economico-social que van ligadas en los paises en vias de desarrollo al proceso de salud enfermedad en el cual la poblacion de mayor riesgo es la materno-infantil. Las entidades formadoras de recursos tienen el compromiso de trabajar acorde con los problemas y las necesidades de salud de la comunidad por lo cual, la escuela de Obstetricia de la Universidad Central en su reforma curricular contempla la integracion de los estudiantes en el proceso de ensenanza, aprendizaje en base a resolucion de problemas en la propia comunidad buscando su participacion en la identificacion y resolucion de los mismos. Es asi como la catedra de desarrollo comunitario ha realizado ajustes en su pensum que se acopia a esta realidad integrando a los estudiantes a la dinamica conjunta del trabajo en la comunidad bajo la guia de los profesores de la catedra como facilitadoras. (AU).
Author: Daniel A. Morales Gomez
Publisher: Bloomsbury Publishing USA
ISBN: 031306721X
Category : Education
Languages : en
Pages : 233
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The purpose of this contributed volume is to examine the links among research, policy, and change in education in Latin America in the context of the relationships between the economy, politics, and the state in the 1980s. The case analyses will discuss the challenges these societies face in education in their progression towards the twenty-first century. In its various sections, the book addresses the following questions: How did education respond during the 1980s to the major sociopolitical and economic changes that affected these countries? How did the changes in the 1980s affect the relationships between education, society, and the state, and what lessons can be learned from the interaction between research and policy that may help in understanding the developmental role of education in the 1990s? And is educational research and policy helping to improve the social condition of minorities in Latin America? This volume will be of interest to scholars and policymakers in Latin American studies, educational research, education policy, and educational planning.
Author: António Fragoso Almeida
Publisher:
ISBN: 9788493701505
Category :
Languages : es
Pages : 238
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