Pesquisas, Vivências e Práticas de Educação em Saúde na Escola PDF Download
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Author: Ronaldo Adriano Ribeiro da Silva
Publisher: SciELO - Editora UFFS
ISBN: 6586545722
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 463
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Book Description
Esta é uma obra que oportuniza o compartilhar de experiências, de reflexões e de investigações sobre a Saúde na Escola, reconhecendo a diversidade de saberes que circulam nesse espaço. Nas últimas décadas, a Educação em Saúde realizada na escola deixou de ser apenas um campo de práticas, passando a constituir-se como um campo de estudos e pesquisas, envolvendo diversas áreas do conhecimento. A Escola é um espaço privilegiado para trabalhar propostas educativas que visem a transformação das condições de vida e o exercício da cidadania dos sujeitos, numa perspectiva de promoção da saúde. A pesquisa em Educação em Saúde destaca-se no campo da Educação Científica, tendo em vista os vínculos da saúde com a área das Ciências Naturais. Esta obra, constituída de vinte e seis capítulos, busca dialogar com as diferentes perspectivas oriundas destes campo de pesquisa, estudos e prática. Trata-se do primeiro volume da Coleção Ensino de Ciências, organizada pelos pesquisadores Roque Ismael da Costa Güllich, Rosangela Inês Matos Uhmann e Rosemar Ayres dos Santos.
Author: Ronaldo Adriano Ribeiro da Silva
Publisher: SciELO - Editora UFFS
ISBN: 6586545722
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 463
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Book Description
Esta é uma obra que oportuniza o compartilhar de experiências, de reflexões e de investigações sobre a Saúde na Escola, reconhecendo a diversidade de saberes que circulam nesse espaço. Nas últimas décadas, a Educação em Saúde realizada na escola deixou de ser apenas um campo de práticas, passando a constituir-se como um campo de estudos e pesquisas, envolvendo diversas áreas do conhecimento. A Escola é um espaço privilegiado para trabalhar propostas educativas que visem a transformação das condições de vida e o exercício da cidadania dos sujeitos, numa perspectiva de promoção da saúde. A pesquisa em Educação em Saúde destaca-se no campo da Educação Científica, tendo em vista os vínculos da saúde com a área das Ciências Naturais. Esta obra, constituída de vinte e seis capítulos, busca dialogar com as diferentes perspectivas oriundas destes campo de pesquisa, estudos e prática. Trata-se do primeiro volume da Coleção Ensino de Ciências, organizada pelos pesquisadores Roque Ismael da Costa Güllich, Rosangela Inês Matos Uhmann e Rosemar Ayres dos Santos.
Author: Regina D'Alva Vianna
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 258
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Descreve as transformacoes ocorridas na historia da area de educacao em saude da Secretaria de Educacao do Estado de Sao Paulo durante o periodo de 1966 a 1986. Para tanto, relaciona de modo organico e em sequencia cronologica o conteudo da documentacao existente sobre a pratica desenvolvida pelos educadores de saude publica. Parte dos fundamentos teoricos e legais e chega a uma visao global da organizacao da area e das estrategias de trabalho adotadas durante o periodo. Os dados resultaram de uma pesquisa realizada nos arquivos da Equipe de Educacao em Saude do Departamento de Assistencia ao Escolar depositaria de todo o acervo da area. Foram consultados os recortes de diarios oficiais, com os atos legislativos e administrativos, os livros de atas, com registro de reunioes tecnicas sistematicas e extraordinarias, os documentos tecnicos, os instrumentos de execucao e controle e o material audiovisual, documentos que podem ser considerados como fontes primarias para fins de uma pesquisa historica. O estudo da legislacao vigente e das transformacoes ocorridas na organizacao e nas estrategias de trabalho levou a caracterizacao da area de educacao em saude em tres periodos basicos - 1966 a 1969, 1970 a 1975 e 1976 a 1986. Em cada periodo sao abordados os aspectos da organizacao em termos de estrutura e recursos, e descritas as estrategias de trabalho conforme suas caracteristicas no momento considerado e explicitas nos documentos pesquisados. No periodo de 1966 a 1969 foram concretizadas experiencias de trabalho muito importantes, junto ao setor de orientacao pedagogica, sendo considerado o periodo de realizacoes mais adequadas e compativeis com os ideais e objetivos da area. A educacao em saude na escola acompanhou as tendencias da educacao e da saude publica sofrendo as mesmas determinacoes politicas e sociais. (AU).
Author: Ainoa Marzabal
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3031528301
Category :
Languages : en
Pages : 368
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Author: Carlos dos Santos Silva
Publisher: SciELO - Editora FIOCRUZ
ISBN: 6557080512
Category : Medical
Languages : pt-BR
Pages : 171
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O livro reflete sobre conceitos, modelos, processos e estratégias para enfrentar os desafios da organização dos programas de saúde na escola. Em um momento desafiador e crucial da história da educação no Brasil, a obra do médico pediatra Carlos dos Santos Silva, pesquisador da Fiocruz, analisa propostas inovadoras de reaproximação entre os setores da educação e da saúde. De forma sintética, mas aprofundada e rica em referências, a obra e convida seus leitores a acompanharem o desenvolvimento histórico da saúde escolar no Brasil, os modelos de programa e a trajetória do Programa Saúde na Escola (PSE) no Rio de Janeiro, de 2000 a 2009, período em que o pesquisador esteve à frente do Programa no município. Como parte da coleção Fazer Saúde, o título pretende contribuir para a qualificação de profissionais, pesquisadores e gestores de saúde e de educação, estimulando os conhecimentos científicos e a avaliação crítica das práticas de desenvolvimento de um programa de saúde na escola. Para Paulo Buss, ex-presidente da Fiocruz e professor titular da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP), o autor “destaca a importância da ação de saúde abrangente e intersetorial, que mira não apenas o escolar, mas a família e a comunidade em que vive, em toda sua complexidade, e da construção compartilhada pelos profissionais da saúde e da educação dos programas a serem desenvolvidos simultaneamente na escola e na unidade de saúde".
Author: Manuel Morgado Rezende
Publisher: Vetor Editora
ISBN: 6589914222
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 172
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O objetivo do livro "Psicologia da Saúde na escola desafios e lições" é defender uma Escola menos 'centro comercial'; com menos consumidores e mais estudantes, com menos aulas-vagas, com mais cuidado aos profissionais da educação, com menos individualismo e mais grupalidade. Penso que a exacerbação do individualismo /narcisismo alimenta e intensifica o desastre da competição violenta e mortífera que observamos em nossos ambientes sociais e escolares. Estudantes humilhados, agredidos ou mesmo assassinados em trotes universitários e em conflitos na sala de aula ou em brigas e balas perdidas nos arredores de escolas. Psicologia da Saúde na Escola: lições e desafios é um livro destinado a todos os estudantes e profissionais interessados na Psicologia e na Educação pautadas por metas de desenvolvimento de bem-estar humano individual e comunitário. A perspectiva da Psicologia na Educação, com a proposta de Escola Promotora da Saúde, deve ser abraçada por todos que desejam um olhar que transforme e ultrapasse o relutante estereótipo de " Crianças problemas, Adolescentes alienados e universitários sem pré-requisitos para o ensino superior".
Author: Mauro Pinho
Publisher: Seven Editora
ISBN:
Category : Antiques & Collectibles
Languages : en
Pages : 1915
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Temos o prazer de lançar o primeiro livro internacional do ano de 2022 voltado a área do desenvolvimento, que tem como título Principles and concepts for development in nowadays society, essa obra contém 152 artigos voltados a área multidisciplinar, sendo a mesma pela Seven Publicações Ltda. A Seven Editora, agradece e enaltasse os autores que fizeram parte desse livro. Desejamos uma boa leitura a todos
Author: Marcia Meneghel Bardou de Carvalho
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 237
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Descreve e analisa as representacoes de professores de 1[vbar] e 2[vbar] graus das escolas estaduais da Delegacia de Ensino de Mogi Mirim, em 1993, quanto a seu estado de saude, relacionando-o as condicoes de vida e trabalho, e a sua atuacao em relacao a educacao em saude nas escolas. Descreve o professor enquanto profissional, sua ligacao a entidade de classes e a percepcao do respaldo que as mesmas oferecem aos professores. Analisa tambem as representacoes sobre o objetivo da escola de "formar politicamente o cidadao". Investiga a existencia da "Sindrome de Burnout" entre estes profissionais, testando a validade e a fidedignidade do Maslach Burnout Inventory, o M.B.I. Levanta as licencas-saude registradas por estes professores, bem como demais sinais e sintomas referidos pelos mesmos, alem das faltas aulas e faltas dias, relacionando estes dados com as sub-escalas do M.B.I. (AU).
Author: Marina Marcos Valadao
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 148
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Realiza-se um estudo teorico com o objetivo de identificar categorias centrais na promocao da saude na escola, expressas na concepcao de Escola Promotora de Saude, examinando sua potencialidade em contribuir na construcao de um conhecimento-emancipacao, no contexto da educacao fundamental no Brasil. Utiliza-se como metodologia a analise de conteudo de uma comunicacao conjunta de organismos internacionais, entre eles a Organizacao Mundial de Saude, em defesa da implantacao de politicas nacionais de promocao da saude na escola. Emergem no estudo quatro categorias, identificadas em funcao de sua frequencia e centralidade na defesa da proposicao: a efetividade da promocao da saude na escola, reciprocidade e sinergismo entre saude e educacao, a relevancia dos riscos para a saude de criancas e adolescentes, saude na escola como estrategia para promocao da equidade. Essas categorias sao exploradas com o apoio de conceitos, experiencias e propostas documentadas, tomando-se como eixo estruturante da analise a nocao de conhecimento-emancipacao apresentada por Boaventura de Souza Santos. Conclui-se que a concepcao original do campo da saude na escola atravessou um seculo, apesar dos questionamentos profundos do modelo e de seus pressupostos. O movimento da promocao da saude traz novas dimensoes para a questao, mas tambem vive formas de colonizacao com as quais a Escola Promotora de Saude tende a alinhar-se em funcao do instituido nas tradicoes desse campo. Avalia-se, entretanto, que a concepcao de promocao da saude apresenta-se como um referencial expressivo da transicao paradigmatica, oferecendo oportunidades para a construcao de um conhecimento-emancipacao na medida em que busque alinhar-se com tendencias contra-hegemonicas no campo da saude publica, da educacao e da saude na escola.(AU).
Author:
Publisher: Seven Editora
ISBN: 6584976394
Category : Antiques & Collectibles
Languages : en
Pages : 2850
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Author: National Library of Medicine (U.S.)
Publisher:
ISBN:
Category : Medicine
Languages : en
Pages : 782
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First multi-year cumulation covers six years: 1965-70.
