Educação E Poder PDF Download
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Author: Moacir Gadotti
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 156
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Author: Moacir Gadotti
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 156
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Author: Michael W. Apple
Publisher:
ISBN: 9789720348067
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 271
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Trata-se de um livro que reflecte um acto político sobre a clarificação das políticas educativas em relação ao modo como o conhecimento é utilizado nos nossos dias e sobre as estruturas e as relações existentes na educação, na economia, na política e na cultura.
Author: Michael W. Apple
Publisher:
ISBN: 9788536300696
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 201
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Michael W. Apple, professor da Universidade de Wisconsin, é conhecido por ter sido um dos primeiros a introduzir preocupações políticas na análise do currículo. Seu livro anterior, 'Ideologia e Currículo', é uma séria crítica tanto às teorias existentes sobre o currículo quanto às práticas curriculares adotadas nas escolas. Em 'Educação e Poder', Apple retoma essa crítica. Partindo de uma reflexão sobre seu próprio trabalho anterior e sobre as influentes teorias da reprodução cultural e social, ele refina e aperfeiçoa sua análise para introduzir elementos de contradição, resistência e oposição num quadro em que havia antes apenas reprodução, imposição e passividade. Além disso, chama a atenção para o importante papel que as escolas têm na produção do conhecimento, não apenas na sua distribuição. Apple vai também até o 'outro lado do currículo oculto', o trabalho, para ver como funciona aquele local para o qual as escolas supostamente preparam e quais são as reais conexões entre os dois. Uma outra importante contribuição de Apple neste livro é sua ênfase nos aspectos reprodutivos embutidos na forma assumida pelo conhecimento escolar, em contraste com a ênfase habitualmente dada às mensagens ideológicas explícitas do conteúdo.
Author: Ana Maria Mendonça
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 326
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Author: Maria Elizabete Sampaio Prado Xavier
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 152
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Author: B. L. Molyneaux
Publisher: Routledge
ISBN: 1134865104
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 552
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The Presented Past is concerned with the differences between the comparatively static, well-understood way in which the past is presented in schools, museums and at historic sites compared to the approaches currently being explored in contemporary archaeology. It challenges the all-too-frequent representation of the past as something finished, understood and objective, rather than something that is `constructed' and therefore open to co-existing interpretations and constant re-interpretation. Central to the book is the belief that the presentation of the past in school curricula and in museum and site interpretations will benefit from a greater use of non-documentary sources derived from archaeological study and oral histories. The book suggests that a view of the past incorporating a larger body of evidence and a wider variety of understanding will help to invigorate the way history is taught. The Presented Past will be of interest to teachers, archaeologists, cultural resource managers, in fact anyone who is concerned with how the past is presented.
Author: José Eustáquio Romão
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 152
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Author: International Bureau of Education
Publisher: Taylor & Francis
ISBN: 9780815320241
Category : Educational planning
Languages : en
Pages : 258
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First Published in 1995. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.
Author: Moacir Gadotti
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 143
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 102
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