Diversidad cultural, economía y política en un mundo global PDF Download
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Author:
Publisher: UNAM
ISBN: 9789683695000
Category : Foreign trade promotion
Languages : es
Pages : 236
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Author:
Publisher: UNAM
ISBN: 9789683695000
Category : Foreign trade promotion
Languages : es
Pages : 236
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Author: Peter L. Berger
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
ISBN: 9788449313226
Category : Political Science
Languages : es
Pages : 424
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Muchas veces invocada, pero escasamente comprendida, la globalizacion es aplaudida como respuesta a todos los problemas del mundo a la vez que se la culpa de ellos, desde la contaminacion hasta la pobreza. En Globalizaciones multiples, Peter L. Berger y Samuel P. Huntington reunen a un elenco de expertos de todo el mundo que dibuja un retrato sutil y lleno de matices mostrando a un tiempo el poder y las consecuencias inesperadas de esta gran fuerza del mundo contemporaneo.En este libro los estereotipos que identifican la globalizacion con el imperialismo estadounidense, por un lado o con una especie de panacea economica por el otro acaban desmoronandose ante el examen riguroso de estos analistas. Al observar la globalizacion en paises como Chile, Japon, Sudafrica, Alemania, Turquia, Hungria, Taiwan, India y Estados Unidos los autores dan fe de la existencia de una cultura global incipiente de marcado origen y contenido estadounidense pero que no es ni una fuerza dirigida desde un centro como en el caso del imperialismo clasico, ni una mera "Disneylandia metastatica." Examinan las corrientes que transmiten esta cultura que van desde una clase mundial de jovenes profesionales hasta las organizaciones no gubernamentales y definen tanto las multiples variantes de la globalizacion -las influencias budistas, la modernidad islamica- como las subglobalizaciones que agrupan regiones enteras. Asimismo los autores llaman la atencion sobre fuerzas globalizadoras que han pasado inadvertidas al examen de los medios de comunicacion como por ejemplo el papel del protestantismo evangelico -que se adapta a los idiomas y las culturas locales e introduce valores estadounidenses caracteristicos-y el delOpus Dei el movimiento catolico conservador que tuvo su origen en Espana.Analitico, intens
Author: León Olivé
Publisher: Paidos Mexicana Editorial
ISBN: 9789688534267
Category : Philosophy
Languages : es
Pages : 252
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La globalizacion no ha eliminado la diversidad cultural, pero podria conseguirlo, a menos que deje de entenderse como la imposicion de una idea occidentalizada del mundo y en vez de eso se interprete como la organizacion de una sociedad planetaria donde participen las diversas culturas del mundo ejerciendo su derecho a preservarse y florecer; donde cada cultura enriquezca a la sociedad global y al mismo tiempo se beneficie del intercambio y de la cooperacion con las demas. En la mayoria de los paises latinoamericanos se presenta en el ambito interno una situacion analoga a la mundial, debido al historico menosprecio por la identidad colectiva de los pueblos indios que conviven con culturas mestizas en un mismo territorio. En este libro se sugiere reconocer dicho multiculturalismo, tanto en el ambito global como en el nacional, y establecer bases solidas para que miembros de culturas diferentes se comuniquen, se comprendan y colaboren para alcanzar metas establecidas de comun acuerdo segun unosprincipios basicos de convivencia. Para contribuir a la defensa del derecho de las culturas a la diferencia y a la participacion activa en la vida politica, economica y cultural de la nacion o la sociedad global, Olive propone un modelo de multiculturalismo B -- alejado de los extremos absolutistas y de las tendencias perjudiciales del relativismoB -- que concibe desde una perspectiva pluralista el conocimiento y la moral.
Author: Samuel; Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Sosa Fuentes (UNAMCentro de Relaciones Internacionales)
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Languages : es
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El artículo tiene por objeto exponer que la actual crisis del capitalismo y los procesosde transformación estructurales que ocurren en la economía y en la sociedad, en lapolítica y el Estado-nación y, sobre todo, en las identidades culturales producidos porlos procesos de la globalización cultural neoliberal en el sistema mundial, puedenrepresentar o significar posibles escenarios que lleven hacia formas de construcción yestablecimiento de un nuevo cosmopolitismo subalterno o de interculturalidad. Dichasreflexiones resultan de gran importancia y actualidad, toda vez que, en un contexto deprofunda crisis mundial del pensamiento, la ideología y modelo económico neoliberal, surge la necesidad de replantear otras formas y contenidos del conocimiento y otrasformas de organización y participación social alternativas, de construir otros paradigmasplurales e incluyentes que, basados en la diversidad cultural, tal y como ocurre en AméricaLatina, conduzcan a nuevas relaciones internacionales que avancen, por un lado, en laconstrucción de la vida en común y por el bien común, de una nueva relación humanacon la naturaleza y el medio ambiente del planeta y, por el otro, por el establecimientode una nueva ética global del encuentro, del reconocimiento, de la igualdad, de la justicia, de la equidad y el respeto entre las culturas, las sociedades y los Estados-nación delplaneta.
Author: María del Carmen Cebada Contreras
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 228
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Author: Encarna Soriano
Publisher: IAP
ISBN: 1681233185
Category : Education
Languages : en
Pages : 239
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Además disponible en inglés: Rethinking Education for a Global, Transcultural World Repensar la educación es esencial en un mundo, global, transcultural, cambiante y comunicado. A través del libro Repensar la Educación para un Mundo global, Transcultural se argumenta y se analiza cómo construir relaciones entre la escuela y la sociedad, y las posibilidades de trascender las barreras en diferentes contextos nacionales: Chile, Israel, México, Marruecos, Polonia y España. El principal objetivo que queremos conseguir con las aportaciones realizadas en el libro, es conocer cómo los Sistemas Educativos y las escuelas de diferentes países responden a los cambios sociales causados por la globalización, las migraciones y las tecnologías de la comunicación. Los autores son profesores de diferentes disciplinas científicas y de diferentes religiones, culturas y puntos de vista que viven las realidades descritas en los capítulos y piensan desde estas realidades cómo mejorar y cómo debe ser la educación en un mundo global, desafiante y cambiante. Hacemos hincapié en la importancia de este libro y sus implicaciones en la educación de niños y jóvenes, y en la formación de los maestros. Por esta razón, este es un libro diseñado para profesores de escuelas primarias y secundarias, padres, directores, supervisores, profesores universitarios que forman a los maestros, para los estudiantes de la universidad y para todos los que quieren saber y pensar acerca de la educación en un mundo global e intercultural y las nuevas formas de comunicación para hacer frente al aprendizaje, ya sea a nivel local o a nivel mundial. La misión de todos es continuar construyendo la educación, y para ello en este libro se presentan las contribuciones y recomendaciones de los profesionales de diferentes partes del mundo que permitirán al lector conocer, analizar, comprender y apreciar la importancia de la educación para preparar a los estudiantes en un pensamiento abierto y crítico en un mundo global. Los capítulos no ofrecen una panacea, pero ofrecen muchas ideas sobre cómo, a través de la educación, preparar a los ciudadanos para una sociedad global y transcultural.
Author: Ali Farazmand
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030662527
Category : Law
Languages : en
Pages : 13623
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This global encyclopedic work serves as a comprehensive collection of global scholarship regarding the vast fields of public administration, public policy, governance, and management. Written and edited by leading international scholars and practitioners, this exhaustive resource covers all areas of the above fields and their numerous subfields of study. In keeping with the multidisciplinary spirit of these fields and subfields, the entries make use of various theoretical, empirical, analytical, practical, and methodological bases of knowledge. Expanded and updated, the second edition includes over a thousand of new entries representing the most current research in public administration, public policy, governance, nonprofit and nongovernmental organizations, and management covering such important sub-areas as: 1. organization theory, behavior, change and development; 2. administrative theory and practice; 3. Bureaucracy; 4. public budgeting and financial management; 5. public economy and public management 6. public personnel administration and labor-management relations; 7. crisis and emergency management; 8. institutional theory and public administration; 9. law and regulations; 10. ethics and accountability; 11. public governance and private governance; 12. Nonprofit management and nongovernmental organizations; 13. Social, health, and environmental policy areas; 14. pandemic and crisis management; 15. administrative and governance reforms; 16. comparative public administration and governance; 17. globalization and international issues; 18. performance management; 19. geographical areas of the world with country-focused entries like Japan, China, Latin America, Europe, Asia, Africa, the Middle East, Russia and Eastern Europe, North America; and 20. a lot more. Relevant to professionals, experts, scholars, general readers, researchers, policy makers and manger, and students worldwide, this work will serve as the most viable global reference source for those looking for an introduction and advance knowledge to the field.
Author: Keengwe, Jared
Publisher: IGI Global
ISBN: 1799895432
Category : Education
Languages : en
Pages : 371
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A global citizen is an individual who believes in a public responsibility for their local community to grow and interconnect amongst the world’s diverse people and things. Global citizenship education is a fast-moving process that continues to intertwine communities all over the world. As we move toward a more global world, the improvement in education, health, poverty rates, and standard of living should come with it. This global world must be a place where people are aware of what is going on and can have an impact as well. The Handbook of Research on Promoting Global Citizenship Education explores various ways to empower educators to design and implement a curriculum that incorporates global citizen education. Covering a range of topics such as global issues and academic migration, this major reference work is ideal for academicians, industry professionals, policymakers, researchers, scholars, instructors, and students.
Author: Jorge Eliécer Ruiz
Publisher:
ISBN:
Category : Art and state
Languages : en
Pages : 108
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Author: Philippe Poirrier
Publisher: Universitat de València
ISBN: 8437089492
Category : History
Languages : en
Pages : 255
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Desde hace dos o tres décadas la historia cultural ocupa un lugar preferente en la escena historiográfica, aunque con desfases cronológicos y distintas modalidades dependiendo de las circunstancias nacionales y, en este sentido, se impone una aproximación comparativa. El presente volumen pretende inscribirse en esta perspectiva, preguntándose por la realidad de un «giro cultural» en la historiografía mundial. Los numerosos colaboradores han aceptado responder a un plan de trabajo en el que, partiendo de la situación historiográfica de cada país, se analicen las modalidades de surgimiento y de estructuración de la historia cultural. La meta buscada no es normativa y contempla un planteamiento que combina el análisis de las obras, las singularidades de las coyunturas historiográficas y la organización de los mercados universitarios.
