Comment l'enfant doit apprendre la langue maternelle PDF Download
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Author: Eugène Fauvel
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 188
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Book Description
Author: Dominique Taulelle
Publisher: Editions Mardaga
ISBN: 9782870092187
Category : Children
Languages : fr
Pages : 248
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Book Description
Author: Christian Laroche
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296312977
Category : Education
Languages : fr
Pages : 121
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Book Description
Si l'on veut que les enfants acquièrent la langue orale à l'école, il faut que des adultes apprennent eux-mêmes à écouter puis à parler en retour. Ecouter notre propre écoute, entendre notre propre parole pour mieux écouter et entendre la parole de l'enfant. un ouvrage mêlant sans cesse théorie et pratique, à partir de nombreux exemples..
Author: Laurence Lentin
Publisher: Esf Editeur
ISBN: 9782710110484
Category :
Languages : fr
Pages : 238
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Author: Jerome Seymour Bruner
Publisher:
ISBN: 9782725622354
Category : Children
Languages : fr
Pages : 127
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Book Description
C'est en jouant avec l'adulte que le bébé commence à construire sa langue maternelle. Quand il a compris qu'on peut " faire faire des choses avec des mots ", il a déjà appris une chose importante : la langue peut servir à signaler une intention. Il apprend ainsi l'usage du tangage avant d'apprendre à parler. Pour Jérôme Bruner, un des plus brillants psychologues de notre époque, la langue s'acquiert en tant qu'instrument de régulation dans l'interaction sociale. Il insiste sur la fonction du tangage plutôt que sur sa forme. Le jeu partagé et ritualisé permet à l'enfant de découvrir le rôle de la communication elle-même et la structure des actes dans lesquels elle intervient. C'est grâce à la présence d'un adulte qui interprète et formalise les " signaux " du bébé que ce processus peut s'engager. Il ne s'agit donc pas d'une imitation comme on l'a longtemps pensé, ni d'un dispositif inné qui fonctionnerait automatiquement, sans assistance, mais d'un " système de support pour l'acquisition du langage " qui permettrait à l'enfant de le construire lui-même, grâce à ce " support ". A travers ce livre, Jérôme Bruner nous permet de l'accompagner dans l'observation des jeunes enfants qui apprennent à parler dans leur cadre familial. La clarté de son expression nous rend compréhensible un processus aussi complexe que l'acquisition du langage. Pour tous ceux qui souhaitent mieux comprendre comment et pourquoi le jeune enfant apprend à communiquer et à organiser sa représentation du monde, ce livre apporte un éclaircissement passionnant et nouveau.
Author: Thomas Braun (sr.)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 76
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Author: Gregoire Girard
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 336
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Author: Henri Adamczewski
Publisher: Presses Sorbonne Nouvelle
ISBN: 9782878540963
Category : Children
Languages : fr
Pages : 120
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Une étude du langage enfantin.
Author: Jerome Seymour Bruner
Publisher:
ISBN: 9782725611273
Category : Enfants - Langage
Languages : fr
Pages : 127
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Book Description
C'est en jouant avec l'adulte que le bébé commence à construire sa langue maternelle. Quand il a compris qu'on peut " faire faire des choses avec des mots ", il a déjà appris une chose importante : la langue peut servir à signaler une intention. Il apprend ainsi l'usage du langage avant d'apprendre à parler. Pour Jérôme Bruner, un des plus brillants psychologues de notre époque, la langue s'acquiert en tant qu'instrument de régulation dans l'interaction sociale. Il insiste sur la fonction du langage plutôt que sur sa forme. Le jeu partagé et ritualisé permet à l'enfant de découvrir le rôle de la communication elle-même et la structure des actes dans lesquels elle intervient. C'est grâce à la présence d'un adulte qui interprète et formalise les " signaux " du bébé que ce processus peut s'engager. Il ne s'agit donc pas d'une imitation comme on l'a longtemps pensé, ni d'un dispositif inné qui fonctionnerait automatiquement, sans assistance, mais d'un " système de support pour l'acquisition du langage " qui permettrait à l'enfant de le construire lui-même, grâce à ce " support ". A travers ce livre, l'auteur nous permet de l'accompagner dans l'observation des jeunes enfants qui apprennent à parler dans leur cadre familial. La clarté " de son expression nous rend compréhensible un processus aussi complexe que l'acquisition du langage.
Author: Girard
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 572
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Book Description
Author: Agnès Florin
Publisher: Dunod
ISBN: 2100809059
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 171
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Book Description
La deuxième édition de cet ouvrage, complètement réactualisée, traite d'un aspect fondamental du développement de l'enfant : le langage. Après une présentation de l'évolution des théories concernant l'apprentissage du langage, elle décrit les différentes phases d'acquisition et de développement, ainsi que les dysfocntionnements, en analysant les mécanismes mis en oeuvre.
