Choisir l'organisation de son agenda de consultations en médecine générale PDF Download
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Author: Alexis Chalon
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 164
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Book Description
Introduction : II existe un décalage entre la vision qu'ont les jeunes médecins de leur métier et les conditions réelles de celui-ci. Afin de les aider à choisir leur mode d'exercice, cette étude recherche les intérêts de chaque organisation d'agenda de consultations pratiquée par les médecins de premier recours français. Méthode : Une étude qualitative par entretiens semi-structures en variation maximale a été conduite auprès de médecins généralistes installés. Il s'agissait de les questionner sur leurs motivations à choisir, à conserver et à recommander leur pratique. Résultats : Le mode de fonctionnement du cabinet dépend de l'organisation d'agenda choisie qui détermine l'accessibilité, la charge et le rythme de travail, la préparation et la durée des consultations, le temps d'attente du patient. Lors du choix de l'organisation de son agenda de consultations, le médecin doit tenir compte non seulement de l'offre locale de soins préexistante mais également des décisions d'exercer ou non en groupe, d'avoir ou non un secrétariat, de créer ou de reprendre une activité. Les pratiques Sans Rendez-Vous et « Surbooking » favorisent l'accessibilité. Les pratiques Sur Rendez-Vous et en Carve Out favorisent la durée des consultations. Le Mixte et le Système Mixte en Groupe, en combinant différents systèmes, allient les avantages et limitent les inconvénients de chacun. Discussion : Le choix de l'organisation de l'agenda dépend des objectifs du médecin en termes de conscience professionnelle, de capacité à satisfaire la demande du patient, de considération de sa santé, et de respect de ses temps de vie privée. Cette étude propose donc les questions préalables qu'un médecin doit se poser afin de préciser ses objectifs et d'être satisfait ultérieurement de son choix. Conclusion : Cette étude présente les avantages et les inconvénients de chaque organisation et propose au médecin les réflexions utiles permettant de faire un choix éclairé concernant son agenda de consultations.
Author: Alexis Chalon
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Category :
Languages : fr
Pages : 164
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Book Description
Introduction : II existe un décalage entre la vision qu'ont les jeunes médecins de leur métier et les conditions réelles de celui-ci. Afin de les aider à choisir leur mode d'exercice, cette étude recherche les intérêts de chaque organisation d'agenda de consultations pratiquée par les médecins de premier recours français. Méthode : Une étude qualitative par entretiens semi-structures en variation maximale a été conduite auprès de médecins généralistes installés. Il s'agissait de les questionner sur leurs motivations à choisir, à conserver et à recommander leur pratique. Résultats : Le mode de fonctionnement du cabinet dépend de l'organisation d'agenda choisie qui détermine l'accessibilité, la charge et le rythme de travail, la préparation et la durée des consultations, le temps d'attente du patient. Lors du choix de l'organisation de son agenda de consultations, le médecin doit tenir compte non seulement de l'offre locale de soins préexistante mais également des décisions d'exercer ou non en groupe, d'avoir ou non un secrétariat, de créer ou de reprendre une activité. Les pratiques Sans Rendez-Vous et « Surbooking » favorisent l'accessibilité. Les pratiques Sur Rendez-Vous et en Carve Out favorisent la durée des consultations. Le Mixte et le Système Mixte en Groupe, en combinant différents systèmes, allient les avantages et limitent les inconvénients de chacun. Discussion : Le choix de l'organisation de l'agenda dépend des objectifs du médecin en termes de conscience professionnelle, de capacité à satisfaire la demande du patient, de considération de sa santé, et de respect de ses temps de vie privée. Cette étude propose donc les questions préalables qu'un médecin doit se poser afin de préciser ses objectifs et d'être satisfait ultérieurement de son choix. Conclusion : Cette étude présente les avantages et les inconvénients de chaque organisation et propose au médecin les réflexions utiles permettant de faire un choix éclairé concernant son agenda de consultations.
Author: David HouŽto
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291761152
Category : Reference
Languages : fr
Pages : 327
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Book Description
Le terme promotion de la santé en Afrique, près de 30 ans après l'adoption de la Charte d'Ottawa, continue d'avoir des connotations complètement hors du sens que lui confère cette charte. Cela n'est pas étonnant quand on sait que la notion de santé dans ce contexte africain équivaut à la lutte contre la maladie à travers les soins de santé dispensés par des professionnels de la santé dans des formations sanitaires et les hôpitaux. L'évolution que connait le continent depuis quelques décennies est de donner un peu plus de place à la communauté à travers les relais communautaires dans une participation communautaire vidée de son contenu, car le pouvoir n'est jamais passé entre les mains des communautés.C'est au vu de tout ceci que le présent ouvrage à sa raison d'être pour expliquer les fondements de l'autonomisation communautaire et de la promotion de la santé avec leur importance pour la région africaine en proie aux mauvais indicateurs de santé comparativement aux autres régions du monde.
Author: Clare Oakley
Publisher: RCPsych Publications
ISBN: 9781908020017
Category : Medical
Languages : en
Pages : 260
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Book Description
Audit is an essential activity for all psychiatrists. Involvement in audit must be evidenced by consultants for revalidation and by trainees in their Annual Review of Competence Progression (ARCP). This book will therefore be relevant for psychiatrists of all grades. It aims to help ease the audit process by offering tried and tested recipes for conducting audits in clinical services. All the audits in this book have been undertaken by the authors and it therefore provides useful practical advice for carrying out the audits in day-to-day practice.
Author: Dionne S. Kringos
Publisher: World Health Organization
ISBN: 9789289050319
Category : Europe
Languages : en
Pages : 0
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For many citizens primary health care is the first point of contact with their health care system, where most of their health needs are satisfied but also acting as the gate to the rest of the system. In that respect primary care plays a crucial role in how patients value health systems as responsive to their needs and expectations. This volume analyses the way how primary are is organized and delivered across European countries, looking at governance, financing and workforce aspects and the breadth of the service profiles. It describes wide national variations in terms of accessibility, continuity and coordination. Relating these differences to health system outcomes the authors suggest some priority areas for reducing the gap between the ideal and current realities.
Author: Guy S. Goodwin-Gill
Publisher: Inter-Parliamentary Union
ISBN: 9291422770
Category : Election law
Languages : en
Pages : 230
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Author: David S. Barnes
Publisher: Univ of California Press
ISBN: 0520915178
Category : History
Languages : en
Pages : 484
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In this first English-language study of popular and scientific responses to tuberculosis in nineteenth-century France, David Barnes provides a much-needed historical perspective on a disease that is making an alarming comeback in the United States and Europe. Barnes argues that French perceptions of the disease—ranging from the early romantic image of a consumptive woman to the later view of a scourge spread by the poor—owed more to the power structures of nineteenth-century society than to medical science. By 1900, the war against tuberculosis had become a war against the dirty habits of the working class. Lucid and original, Barnes's study broadens our understanding of how and why societies assign moral meanings to deadly diseases.
Author: Aditya Johri
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 1107785855
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 1124
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Book Description
The Cambridge Handbook of Engineering Education Research is the critical reference source for the growing field of engineering education research, featuring the work of world luminaries writing to define and inform this emerging field. The Handbook draws extensively on contemporary research in the learning sciences, examining how technology affects learners and learning environments, and the role of social context in learning. Since a landmark issue of the Journal of Engineering Education (2005), in which senior scholars argued for a stronger theoretical and empirically driven agenda, engineering education has quickly emerged as a research-driven field increasing in both theoretical and empirical work drawing on many social science disciplines, disciplinary engineering knowledge, and computing. The Handbook is based on the research agenda from a series of interdisciplinary colloquia funded by the US National Science Foundation and published in the Journal of Engineering Education in October 2006.
Author: Unesco
Publisher: UNESCO
ISBN: 9231041568
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 392
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This report reviews engineering's importance to human, economic, social and cultural development and in addressing the UN Millennium Development Goals. Engineering tends to be viewed as a national issue, but engineering knowledge, companies, conferences and journals, all demonstrate that it is as international as science. The report reviews the role of engineering in development, and covers issues including poverty reduction, sustainable development, climate change mitigation and adaptation. It presents the various fields of engineering around the world and is intended to identify issues and challenges facing engineering, promote better understanding of engineering and its role, and highlight ways of making engineering more attractive to young people, especially women.--Publisher's description.
Author: Chanthalangsy, Phinith
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9231010069
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 236
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Author: International Centre for Engineering Education
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9231004379
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 183
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Book Description
The report highlights the crucial role of engineering in achieving each of the 17 SDGs. It shows how equal opportunities for all is key to ensuring an inclusive and gender balanced profession that can better respond to the shortage of engineers for implementing the SDGs. It provides a snapshot of the engineering innovations that are shaping our world, especially emerging technologies such as big data and AI, which are crucial for addressing the pressing challenges facing humankind and the planet. It analyses the transformation of engineering education and capacity-building at the dawn of the Fourth Industrial Revolution that will enable engineers to tackle the challenges ahead. It highlights the global effort needed to address the specific regional disparities, while summarizing the trends of engineering across the different regions of the world.
