Author: Denis Paget
Publisher:
ISBN: 9782365124379
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Partant de son expérience d'enseignant, de syndicaliste, d'expert, l'auteur revient sur l'histoire récente de notre système éducatif. Il formule des critiques de notre école et propose de nouvelles voies pour qu'elle s'ouvre enfin à la prise en considération de tous les élèves qui ne se retrouvent pas dans les contenus qu'on leur enseigne. Il propose des pistes pour que notre école tienne compte des bouleversements de la société française et du monde. Il aborde la nécessité de mener un travail sur les finalités éducatives, sur la sélection des savoirs et sur l'exigence d'une éducation plus attentive aux processus de formation de la personne. Devant l'ampleur des problèmes que nous devons affronter, l'école ne peut se contenter d'enseigner ce qu'elle enseigne depuis un siècle. Ces analyses et propositions se résument dans le titre : se connaître répond au processus d'individuation qui permet à la personne de grandir en comprenant qu'elle n'est rien sans les autres et donc sans construire en chaque jeune un processus inséparable de socialisation qui s'incarne dans l'ouverture aux autres et au monde. S'ouvrir et se relier, c'est répondre aux défis nouveaux qui inquiètent les jeunes générations à juste titre : l'état de la nature, de la planète Terre, le retour des nationalismes qui engendrent la guerre, les défis d'un développement moins fondé sur l'exploitation de la planète et des hommes.
Ce que l'école devrait apprendre à tous
Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738190960
Category :
Languages : en
Pages : 226
Book Description
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738190960
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Languages : en
Pages : 226
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Bulletin
Author: Institut national genevois
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 824
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Category :
Languages : en
Pages : 824
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Author:
Publisher: Minority Rights Group
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 44
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Publisher: Minority Rights Group
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Category :
Languages : en
Pages : 44
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Report
Author: Commonwealth Shipping Committee
Publisher:
ISBN:
Category : Shipping
Languages : en
Pages : 864
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ISBN:
Category : Shipping
Languages : en
Pages : 864
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Conséquences de l'Enseignement Belge ... Seconde édition
Author: TELL (Ancien Professeur à l'Université de Bonn.)
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Category :
Languages : en
Pages : 36
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Languages : en
Pages : 36
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Sessional Papers
Author: Great Britain. Parliament. House of Commons
Publisher:
ISBN:
Category : Great Britain
Languages : en
Pages : 892
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Category : Great Britain
Languages : en
Pages : 892
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L'instruction Religieuse Dans L'ecole Conference Faite Au Cirque D'hiver ... /par Paul Bert
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Category :
Languages : en
Pages : 74
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Languages : en
Pages : 74
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Journals
Author: Canada. Legislature. Legislative Assembly
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 722
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Languages : en
Pages : 722
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Parliamentary Papers
Author: Great Britain. Parliament. House of Commons
Publisher:
ISBN:
Category : Great Britain
Languages : en
Pages : 894
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Category : Great Britain
Languages : en
Pages : 894
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