Au Collégial, L'engagement de L'étudiant Dans Son Projet de Formation PDF Download
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Author: Québec (Province). Conseil supérieur de l'éducation
Publisher:
ISBN: 9782550518488
Category : Academic achievement
Languages : fr
Pages : 102
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Book Description
Cet avis sur l'engagement s'inscrit dans le cadre général de la réflexion du Conseil supérieur de l'éducation sur la réussite éducative. Le thème de la réussite éducative est complexe et le Conseil l'a traité dans plusieurs de ses publications. Dans cet avis, le Conseil souhaite explorer ce thème dans une nouvelle perspective,celle de l'engagement de l'étudiant dans son projet de formation. Cet avis portera donc, d'une part, sur la responsabilité de l'étudiant et son engagement dans son projet de formation et, d'autre part, sur la capacité des collèges de soutenir cet engagement. Le Conseil vise à mieux comprendre la dynamique qui existe entre les acteurs et les forces en présence dans la réalisation du projet de formation.--Document.
Author: Québec (Province). Conseil supérieur de l'éducation
Publisher:
ISBN: 9782550518488
Category : Academic achievement
Languages : fr
Pages : 102
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Book Description
Cet avis sur l'engagement s'inscrit dans le cadre général de la réflexion du Conseil supérieur de l'éducation sur la réussite éducative. Le thème de la réussite éducative est complexe et le Conseil l'a traité dans plusieurs de ses publications. Dans cet avis, le Conseil souhaite explorer ce thème dans une nouvelle perspective,celle de l'engagement de l'étudiant dans son projet de formation. Cet avis portera donc, d'une part, sur la responsabilité de l'étudiant et son engagement dans son projet de formation et, d'autre part, sur la capacité des collèges de soutenir cet engagement. Le Conseil vise à mieux comprendre la dynamique qui existe entre les acteurs et les forces en présence dans la réalisation du projet de formation.--Document.
Author: Jean-Denis Moffet
Publisher:
ISBN: 9782550518495
Category : Academic achievement
Languages : fr
Pages : 102
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Book Description
Cet avis sur l'engagement s'inscrit dans le cadre général de la réflexion du Conseil supérieur de l'éducation sur la réussite éducative. Le thème de la réussite éducative est complexe et le Conseil l'a traité dans plusieurs de ses publications. Dans cet avis, le Conseil souhaite explorer ce thème dans une nouvelle perspective, celle de l'engagement de l'étudiant dans son projet de formation. Cet avis portera donc, d'une part, sur la responsabilité de l'étudiant et son engagement dans son projet de formation et, d'autre part, sur la capacité des collèges de soutenir cet engagement. Le Conseil vise à mieux comprendre la dynamique qui existe entre les acteurs et les forces en présence dans la réalisation du projet de formation.--Document.
Author: Jean-Denis Moffet
Publisher:
ISBN: 9782550522645
Category : Academic achievement
Languages : fr
Pages : 31
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Book Description
Author: Louise Lafortune
Publisher: PUQ
ISBN: 2760522164
Category : Education
Languages : en
Pages : 114
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Book Description
This guide complements the booksProfessional Competencies for Accompanying Change. A Frame of Reference and Professional Accompaniment Model for Change. For Innovative Leadership.Divided into two parts, it deals first with the change accompaniment model and then covers the professional competencies frame of reference. Each section contains excerpts and diagrams from the above works as well as suggested tasks to carry out in order to apply the material in the books. The glossary at the end of the guide further explains and contextualizes the terms and concepts in the model and frame of reference. The guide is intended for anyone who wishes to use the competency frame of reference and the accompaniment model. You will find ideas to spur reflection and help you develop your own ways of accompanying others."
Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738184480
Category :
Languages : en
Pages : 316
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Book Description
Author: George Santayana
Publisher: Cambridge, Mass. : Harvard University
ISBN:
Category : Comparative literature
Languages : en
Pages : 236
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Book Description
Author: Québec (Province). Legislature
Publisher:
ISBN:
Category : Québec (Province)
Languages : fr
Pages : 1512
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Book Description
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Canada
Languages : en
Pages : 720
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Book Description
Author: Karen Kelton
Publisher:
ISBN: 9781937963200
Category :
Languages : en
Pages :
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Book Description
This textbook includes all 13 chapters of Français interactif. It accompanies www.laits.utexas.edu/fi, the web-based French program developed and in use at the University of Texas since 2004, and its companion site, Tex's French Grammar (2000) www.laits.utexas.edu/tex/ Français interactif is an open acess site, a free and open multimedia resources, which requires neither password nor fees. Français interactif has been funded and created by Liberal Arts Instructional Technology Services at the University of Texas, and is currently supported by COERLL, the Center for Open Educational Resources and Language Learning UT-Austin, and the U.S. Department of Education Fund for the Improvement of Post-Secondary Education (FIPSE Grant P116B070251) as an example of the open access initiative.
Author: Catherine Foisy
Publisher: McGill-Queen's Press - MQUP
ISBN: 0773552383
Category : Religion
Languages : en
Pages :
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Book Description
In this ambitious and pioneering work, Catherine Foisy puts the experiences of Quebec missionaries into perspective, describing the ways in which they interweave with the socio-ecclesiastical transformations peculiar to Quebec and with those of Catholicism in mission countries. This tapestry, extending to the four corners of the world, gives the reader a view of missionary work as a site of intercultural encounter and conversion, as revealed through the voices of its actors. These accounts offer an opportunity to gauge the extent to which twentieth-century missionary work provided fertile ground for the emergence, deployment, and transfer of socio-ecclesiastical innovations that would prove decisive for the future of global Christianity. On the strength of its multidisciplinary approach and transnational analysis, this book documents various aspects of the Quebec missionary experience as it successively prospered, reached a zenith, and went into decline. By revisiting Lionel Groulx’s 1962 work on the Quebec missionary experience from the standpoint of those who actually took part in it, this book gives readers a new vantage on a whole area of Quebec history even as it sheds light on a rich religious heritage, both tangible and intangible. Finally, this book is an opportunity for readers to reacquaint themselves with certain characteristics of societies within larger societies that enable them to foster the emergence of intercultural encounters and dialogue in a globalized context.
