Administración educativa y su relación con la administración pública PDF Download
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Author: Lorenzo Guadamuz Sandoval
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 79
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Author: Lorenzo Guadamuz Sandoval
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 79
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Author: José Antonio Domínguez
Publisher:
ISBN:
Category : School management and organization
Languages : es
Pages : 40
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Author: De Puelles Benítez, Manuel
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 843690804X
Category : School management and organization
Languages : es
Pages : 324
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Plantea la necesidad de organizar cursos de formación para profesores así como elaborar un material didáctico adecuado para su labor.
Author: Ricardo Díez Hochleitner
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 15
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Author: Miguel García Olguín
Publisher:
ISBN:
Category : School management and organization
Languages : es
Pages : 164
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Author: Lucia Martínez Aguirre
Publisher: Red Tercer Milenio
ISBN: 6077330019
Category : Education
Languages : es
Pages : 123
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Este libro tiene como finalidad desarrollar conocimientos básicos para la carrera de Ciencias de la Educación en relación con el conocimiento de la Admnistración educativa que se desarrolla en nuestro país, a partir de la revisión de las cinco unidades en las que abarcaremos conceptos, ideas y el manejo general de lo que es una institución educativa en cuanto a su administración o gestión. Descubriremos en cada unidad su formación, antecedentes y analizaremos la importancia que tienen de cada estructura de la institución educativa en el manejo de su administración. En la unidad uno revisaremos los conceptos principales de la administración y gestión educativa, revisaremos que es la institución educativa desde la perspectiva de empresa, que tipos de instituciones encontramos y como se introducen estos conceptos dentro del sistema de educación. En las siguientes unidades revisaremos las dimensiones que conforman la gestión educativa, en la unidad dos conoceremos la admnistración de los recursos financieros, cómo se establece una institución educativa desde el tipo de sociedad, el manejo del presupuesto, cómo se determina los análisis financieros, el tipo de inversión que requiere este tipo de sociedades y cómo se determina el pago de impuestos para las instituciones educativas.
Author: Beatríz Díaz Madrera
Publisher: Editorial Reus
ISBN: 8429014683
Category : Law
Languages : es
Pages : 305
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ÍNDICE PRÓLOGO NOTA PRELIMINAR ABREVIATURAS UTILIZADAS PLANTEAMIENTO PARTE PRIMERA: LOS PROBLEMAS DE LA APLICACIÓN DE LA RESPONSABILIDAD PATRIMONIAL DEL ESTADO A LA EDUCACIÓN CAPÍTULO I: EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y RÉGIMEN VIGEN-TE DE LA RESPONSABILIDAD PATRIMONIAL DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN 1. De la responsabilidad del maestro a la responsabilidad del Estado 1.1. La responsabilidad del maestro en el contexto educativo del siglo XX 1.2. El reconocimiento de la responsabilidad patrimonial del Estado y sus consecuencias en la educación 2. Régimen vigente de responsabilidad patrimonial de la Administración educativa 2.1. La responsabilidad objetiva. Objeto, fundamento y aplicación al ámbito educativo 2.2. Responsabilidad directa. Excepciones: la responsabilidad subsidiaria por delito CAPÍTULO II: LA ENSEÑANZA COMO SERVICIO PÚ-BLICO 1. El proceso de formación de un sistema de educación nacional 1.1. Los comienzos de la intervención estatal en la educación. Del Antiguo Régimen a la Ley Moyano 1.2. Consolidación del sistema educativo estatal. La Ley Moyano (1857) 1.3. La educación durante el sexenio revolucionario (1868-1874) 1.4. Etapa de inestabilidad. La educación en la época de la Restauración (1874-1923) 1.5. La educación en la Segunda República (1931-1936) 1.6. La educación durante el franquismo (1936-1975) 1.7. Transición democrática y reforma del sistema educativo 2. Hacia un concepto objetivo de servicio público 3. La enseñanza concertada como servicio público. Diferenciación de la enseñanza estrictamente privada PARTE SEGUNDA: LOS PRESUPUESTOS DE LA RESPONSABILIDAD PATRIMONIAL DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN CAPÍTULO III: LA LESIÓN RESARCIBLE EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN 1. Caracteres de la lesión 2. El daño indemnizable 2.1. Daños físicos 2.2. Daños materiales 2.3. Daños morales 3. El sujeto pasivo del daño. Especial referencia a los docentes y Administraciones Públicas como "particulares" 3.1. El funcionario como particular 3.2. Las Administraciones Públicas como particulares CAPÍTULO IV: ÁMBITO DE FUNCIONAMIENTO DEL SERVICIO. INTERPRETACIÓN DOCTRINAL Y JURISPRUDENCIAL 1. Actividades escolares 2. Actividades extraescolares y complementarias 3. Períodos indeterminados 4. Servicios complementarios CAPÍTULO V: LA IMPUTACIÓN DEL DAÑO A LAS ADMINISTRACIONES EDUCATIVAS 1. El sujeto activo del daño 2. Los criterios de imputación. Funcionamiento anormal y normal del servicio 2.1. El funcionamiento anormal del servicio público educativo A) Jurisprudencia civil B) Jurisprudencia contencioso-administrativa C) Doctrina de los órganos consultivos D) Supuestos concretos de funcionamiento anormal a) Algunas notas sobre la responsabilidad patrimonial de la Administración educativa por actos administrativos b) La responsabilidad de la Administración ante el absentismo escolar 2.2. El funcionamiento normal A) Los riesgos de la actividad educativa a) Jurisprudencia civil b) Doctrina del Consejo de Estado B) El caso fortuito a) Precisión conceptual frente a la fuerza mayor b) Aplicación de los conceptos de fuerza mayor y caso fortuito al sector de la educación c) El artículo 141.1 de la LRJPAC tras la reforma operada por la Ley 4/1999 C) La nueva doctrina sobre la imputación objetiva de daños a la Administración a) Posición doctrinal y jurisprudencial b) La aceptación de la teoría de la imputación objetiva por el Consejo de Estado y Consejos Consultivos autonómicos. Especial referencia al Consejo Consultivo de La Rioja CAPÍTULO VI: LA RELACIÓN DE CAUSALIDAD 1. El problema del nexo causal 2. El concurso de causas. Su tratamiento por los órganos jurisdiccionales y consultivos 2.1. Concurrencia de la conducta del alumno 2.2. Concurrencia de la conducta de los padres 2.3. El concurso de varias Administraciones en la producción del daño CAPÍTULO VII: IMPUTACIÓN DEL DAÑO, RESPONSABILIDAD OBJETIVA Y JURISDICCIÓN EN LAS ACTIVIDADES CONTRATADAS 1. La responsabilidad de los concesionarios y contratistas de la Administración 2. Gestión indirecta de los servicios complementarios de comedor y transporte escolar 3. Los conciertos escolares 3.1. Naturaleza jurídica del concierto 3.2. Las modalidades de intervención pública en los centros concertados 3.3. Incidencias en el régimen de responsabilidad PARTE TERCERA: CUESTIONES PROCESALES Y PROCEDIMENTALES CAPÍTULO VIII: EL PROCEDIMIENTO DE EXIGENCIA DE RESPONSABILIDAD PATRIMONIAL 1. Iniciación 2. Plazo de la reclamación 3. Órgano competente 4. Instrucción del procedimiento 4.1. Informes 4.2. Práctica de pruebas 4.3. Audiencia del interesado 4.4. Dictamen de los órganos consultivos 5. Terminación 6. Procedimiento abreviado CAPÍTULO IX: LA JURISDICCIÓN COMPETENTE 1. Situación anterior a la LRJPAC. La ruptura de la unidad jurisdiccional por la LRJAE 2. Aportaciones de la LRJPAC 3. Regulación actual de la cuestión 4. Excepciones a la aplicación de la vis atractiva de la jurisdicción contencioso-administrativa 4.1. Los procesos iniciados con anterioridad a la entrada en vigor de la LRJCA 4.2. Demandas conjuntas contra la Administración y las compañías aseguradoras CONCLUSIONES SENTENCIAS CITADAS DICTÁMENES CITADOS BIBLIOGRAFÍA
Author:
Publisher: Editorial Universidad de Costa Rica
ISBN: 9789977676579
Category : School management and organization
Languages : es
Pages : 636
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Author: Augusto Romero Díaz
Publisher:
ISBN:
Category : Administracion educativa
Languages : es
Pages : 174
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Author: Elvira Martin Sabina
Publisher:
ISBN: 9781724003676
Category :
Languages : es
Pages : 146
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¿Cómo podemos conjuntar dos áreas del conocimiento para lograr el éxito en la educación? Ese es el objetivo de esta bibliografía, ofrecer esas herramientas que puedan apoyar la gestión escolar, soportadas por la experiencia de los autores en las funciones administrativas desempeñadas durante años en instituciones educativas. La administración y la educación se explican y relacionan a lo largo de los cuatro capítulos de este libro: Capítulo 1. La Gestión en las organizaciones Capítulo 2. La institución educativa como objeto de gestión Capítulo 3. Sistema administrativo Capítulo 4. La Gestión en las organizaciones
